【摘要】中国的戏曲剧种大约有300多种，由于受到不同因素的影响，传统的戏曲音乐已经在慢慢地被人们所忽视，濒临灭绝的戏曲音乐迫切需要保护和传承。教育是传承戏曲文化最有利的途径，我们有责任、有义务在实施教育的过程中传承和发展戏曲文化，让戏曲文化真正地走进校园，那么，如何能让戏曲文化在传承中发展、在发展中得到传承呢？激发学生的戏曲兴趣是前提，转变观念是根本，创新教学方法是关键，搭建戏曲平台是保障。

【关键词】戏曲;校园;邯郸

【中图分类号】G4                               【文献标识码】A

绪论

为积极响应《国务院办公厅关于支持戏曲传承发展的若干政策》，传承弘扬戏曲文化精髓，营造校园戏曲文化氛围，推进戏曲艺术发展，邯郸市部分中小学实施了让戏曲文化融入到校园文化当中去。除了在校园表演戏曲节目外，还积极探索了不同形式的戏前说戏、角色和行当体验互动等形式，通过戏曲课堂、创建戏曲社团、编创戏曲广播操等措施，发挥戏曲在文化建设方面的作用，让青少年在戏曲文化的熏陶中不断提升自身修养。为能使戏曲艺术更好地进入校园，使戏曲艺术在学生心理扎根，学者们各抒己见。在中国知网上检索“戏曲进校园”关键字，出现了209篇有效文章，其中研究戏曲进课堂方法措施的文章占了一半，根据前人的研究结合笔者走访调查的实践提出几点意见和建议，以期能为传承戏曲文化添砖加瓦。

一、激发学生戏曲学习的兴趣是前提