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早期实施健康教育促进脑卒中患者康复的分析研究

2019-02-10徐兰英金云妹

实用临床护理学杂志(电子版) 2019年50期
关键词:康复护理

孟 见,徐兰英,金云妹*

(苏州相城人民医院,江苏 苏州 215000)

随着人们生活水平的不断提高,居民饮食结构发生了改变,导致脑血管疾病发病率不断攀升[1]。脑卒中属于临床中较为常见的脑血管疾病,随着医学技术的不断发展,脑卒中患者的存活率不断提高。但在发生脑卒中的患者中有超过一半以上的会发生不同程度的后遗功能障碍,直接影响患者生活质量[2]。随着临床研究的不断深入,在脑卒中的早期开展临床康复训练,能够有效恢复神经功能缺损情况,延缓患者病情的进一步发展,提高患者远期预后效果。为了分析早期实施健康教育对脑卒中患者临床康复的意义特进行本次研究,现将研究成果进行报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院2018年8月~2019年1月治疗的脑卒中患者171例,男92例,女79例,年龄35岁到97岁,按照随机数据法将患者分为两组,观察组86例,对照组85例。观察组中男性45例,女性41例,年龄在47~91岁之间,平均年龄55.5岁,其中脑出血43例、脑梗死43例;对照组中男性47例,女性38例,年龄在35~97岁之间,平均年龄56.2岁,其中脑出血41例、脑梗死44例。两组患者临床资料数据比较差异无统计学意义(P>0.05),可进行比较。

1.2 纳入和排除

纳入标准:经头颅CT或MRI影像学检查确诊为脑卒中,并且临床诊断符合《各类脑血管病临床诊断要点》中脑卒中的诊断标准[3],患者均为初次发病、病情稳定且意识清晰,自愿参加本次研究并签订知情同意书,经医院伦理委员会批准。排除标准:存在严重肝肾、心肺器官功能异常疾病,恶性肿瘤患者,认知和意识功能障碍,患者存在肢体残疾情况,意识不清不能表达正确想法的患者。……

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