新时期文学理论实践性问题研究
2019-02-10岳庆云
山东理工大学学报(社会科学版) 2019年6期
岳 庆 云
(山东理工大学 文学与新闻传播学院,山东 淄博 255000)
一、引言
“新时期”是对1978年以来改革开放40年的一个总称。新时期文学理论,是中国当代文学理论的迅速转型和高速发展时期。2018年,鲁枢元主编的《新时期40年文学理论与批评发展史》对新时期文学理论进行了“盘点”,并提出“新时期文学已经成为历史”[1]12。纵观新时期40年,中国文学理论发展大概分两个阶段:“建设”阶段与“反思”阶段。“建设”是指中国当代文学理论在俄苏文论、西方文论与中国古代文论之间的理论引进与融合。“反思”是指学界对中国当代文学理论建设中呈现的“过度理论化”和“非实践性”倾向的反思,也是对文学理论如何可能的研究。1978年至1990年末,是中国文学理论的建设阶段,呈现出专业化、学术化和多元化的特点。在建设过程中,文学理论体系越来越复杂,却也越来越无力。文学理论家深陷西方理论的泥潭中不能自拔,文学理论越来越远离当前的文学现象和文学实践,陷入了“空泛化”的状态。2000年以后中国文学理论进入反思研究阶段。这种反思研究既是新时期文学理论发展的必经阶段,也跟西方文论界的理论反思有密切的联系。在西方文论界,从20世纪70年代开始,特别是1990年以后,许多学者的研究在“理论终结”的氛围中进入“后理论时期”。这方面的研究成果有伊格尔顿:《理论之后》、保罗·德曼:《理论的阻力》、马丁·麦克奎伦:《后理论:文化批评的新方向》等。这些学者强调了“大理论”的结束,多元性与具体性理论建立的开始。……
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