我叫苗旭，很荣幸曾和刘少华老师一起工作，他是我的同事，也是我的领导，更是我的导师。

刘少华老师通过作品给读者的印象是始终满怀激情的人，其实了解他的人都知道，在生活中他也是这样。他说有激情是因为热爱，年轻人正是激情勃发的年龄，不要辜负了时代。记得有一次我用刘少华老师的作品《父亲的大兴安岭》代表报社去参加朗诵比赛，但我始终无法真正理解这首诗歌的内涵，我找到刘少华老师帮忙。他不光诠释了作品的意义，还热情洋溢地朗诵了一遍。最终我凭借老师的指导获得了个人第一名的好成绩。

刘少华老师的知识非常渊博。和我们在一起的时候，他讲古论今，古诗名句信手拈来。他常常告诫我们：年轻人不要浮躁，要善于积累知识，在历史、地理、文学等方面都要有所涉猎，要学会融会贯通，并巧妙地用在新闻写作上，运用得好了，就能妙笔生花。

刘少华老师是无私的。在讲台上，他结合自己多年的采访实践，生动地讲述一些佳作的出炉过程。他讲得认真细致，细致到自己写每一篇文章时的感动和推敲字句的心理活动。每一堂课，他都恨不得把自己所有的知识一股脑地讲给我们。记得同事讲过，刘少华老师在修改别人稿子时，经常是一个字一个字地琢磨。因此，在他编辑修改过的稿子里，经常会有“金句”出现。而当这些稿子获得好评时，刘少华老师总会说：“这是记者的原创，他们是不错的记者！”

刘少华老师十分关心年轻记者的成长。他常常和我们说，年轻人可塑性强，要善于学习，坚持到人民中间去，在火热的生活中捕捉鲜活的新闻。他给我们讲他骑着自行车到包头采访的故事，讲和牧民兄弟同吃同住的故事，还给我们大段大段地背诵自己写过的文章，一边背诵一边讲述采访时的心路历程，让我们不仅知道了怎样才算真正的人民记者，也体会到自己肩头那一副沉甸甸的担子——一个新闻人的铁肩担道义。

这就是我们眼中的刘少华老师，工作兢兢业业，学习孜孜不倦，待人热情诚恳，激情四射。我为有这样的老师而荣幸，我为有这样的引路人而自豪，我为我们北疆有这样的不朽楷模而无比骄傲。