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(山东省宁阳县职业中等专业学校)

近年来，随着科学技术的不断发展，互联网+的教学手段已经被普遍地应用于中职学校的教学管理中，朝着可持续发展的方向迈进。在中职学校的管理中，将传统的教学模式与互联网+的管理策略结合在一起，能够带来更加有效的管理效果，但同时，也是中职学校教师的一个挑战。

一、把握互联网+的中职学生管理优势

互联网+下的学生信息管理模式，要在传统的管理基础上利用互联网的数据挖掘技术进行进一步的深入分析，从而用更加综合的形式来研究学生最近的学习状况和生活状况。教师可以通过对学生近一段时间的数据和平时的表现进行打分，并且在这一基础上进行数据的分析，制定一种更加科学合理的评优评先以及奖学金的方式和计算方法，根据平台自动生成的结果进行评选。例如，可以收集学生的消费系数、判断他们的消费能力，收集他们每一次的消费金额和每一天的平均消费金额信息，并且采取聚类分析算法，计算出每一位学生金额系数、贫困系数，这样就能够得到更加高效、方便的贫困生评价体系。还可以根据学生每一节课的出勤记录、实验室和机房的出入记录、宿舍的出入记录，等等，建立学生日常行为表现的统计报表和预警系统，一旦到达了预警值之后，就会自动进行报警，管理教师和辅导员可以根据这一预警情况做出判断，与学生进行深入的谈话和指引。……