谈小学英语学科对学生核心素养的培养心得
2019-01-30◆
中国校外教育 2019年16期
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(山东省临沂第四十中学)
一、培养小学生核心素养的重要性
教师在小学阶段的英语学科的教学中,关注学生核心素养地提升,对其进行有效的培育,能够促使小学生的各项技能得到稳步提升,发展自身的优势,开展一门语言学科的学习,从而提升学习质量。随着现阶段我国教育体系的不断改革和不断地创新,从教育目的来说,意在使每个学生达到情感与态度相统一,勤于思考,善于解决问题,将知识基础与生活经验相联系,促进学生全方面发展,从而培养学生自身的核心素养。学好英语在学生今后的生活中,能够带来巨大的效益。教师在小学阶段的英语学科的教学活动中,致力于培养学生语感的同时,对学生的核心素养进行培育,能够促使学生掌握更深一层次的学科知识,促使自身的各项技能得到有效的提升,从而成为一名全面化发展的人才。
二、培养小学生核心素养的有效策略
1.充分利用教师的人格魅力
在英语学科的教学中,培育小学生的核心素养时,应该发挥教师的人格魅力,注重对学生的人文关怀,在日常生活中,逐渐培养学生的核心素养和人文素质。对于学生来说,教师是其在学习和生活当中的引导者,教师的自身素养是学生能够提升自我素养的关键和前提。由于小学学生年龄尚小,对于教师存在模仿行为。因此,教师应利用自身的人格魅力,去感染学生,引导学生在英语知识的学习中,主动的培育自身的核心素养。……
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