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(天津市实验中学滨海学校)

在整个高中语文的学习中，学生既要学习基础的语言文字，掌握基础的语法等内容，同时也要充分地感受到中国语言文字的文化的力量。所以，学习语文不仅仅是掌握这些文字，同时也是在学习更多的思想文化。因此，伴随着语言文字的学习，学生自然会在思想观念方面产生一些新的认识，甚至提出一些不同的看法，对于这些内容，教师都要鼓励学生进行自主地探究学习，弄清楚问题所在，让自己找到一个更加满意的答案。从目前的教育教学改革实践来看，探索性学习也是语文课程改革所倡导的一种重要方式，探索性学习就是指在语文教学过程中，为学生营造一种研究探讨的自由讨论氛围，让学生把解决问题的责任心与学习语文的兴趣紧密结合起来，主动提高语文基础知识的实践应用能力。那么，有效开展高中语文教学中的探索性学习需要具备哪些条件呢？

一、创设有效激发学生探究兴趣的学习平台

要想激发学生对高中语文这门学科的探究兴趣，教师首先需要在平台的打造方面下一定的功夫。给学生创造出良好的学习环境和具体的平台，学生才能有更强的愿望去进行探究，并且也能够在探究中有更加高效的收获和新的发现。首先课堂教学的整体氛围是一个最基本的教学平台，在课堂的学习中学生能够感受到知识的力量，能够感受到文化的魅力。在一种相互分享、共同欣赏的学习氛围之中，学生很容易产生对于更多未知内容的探索热情，所以教师要用自己对于语文学科的热爱和探索激情去带动学生的探索欲望。……