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拾捡时间

2019-01-28魏嘉良

成长·读写月刊 2019年1期
关键词:下课铃谷物数学老师

魏嘉良

我走在前往学校的路上,看着车水马龙的街道,看见着急上班的大人们,看到眼前再熟悉不过的校门。重新系了系脖子上的红领巾,一番修整后,我慢悠悠地踏进学校。那一年的我,五年级,十一岁。

走进教室,我放下书包,看了看黑板上挂着的钟表,心中不免有些小窃喜。片刻后,铃声不紧不慢地响起来,老师还是那个老师,同学还是那些同学,就连黑板上的板书也好似和昨天没什么区别。我百无聊赖地用双手支着头,将目光从密密麻麻的粉笔字上移向窗外。天空中的云朵缓缓浮动着,那么慢,慢得让人恨不得亲自去推上一把。“要是能赶紧长大就好了,这样就再也不用忍受这么枯燥无趣的课堂了。”

依稀间,仿佛看到一个背着满满一筐谷物的小男孩在田间欢快地跳跃奔跑着,谷物在跌跌撞撞的奔跑中一粒粒地掉落在地上。男孩毫不在意,他无忧无虑,一心只盼望快快成长。而时间,就如同掉落的谷物一般,溜走在一个又一个的不小心中,它的脚步轻轻,不管你听没听见。

“我刚刚写下的公式,非常重要,看到这边来。”数学老师的戒尺响亮地敲击在黑板上,嚇得我打了个哆嗦。回过神来,我晃了晃脑袋,强迫自己打起精神,重新将目光聚集在黑板上的公式上。这一年的我,初三,十五岁。

当我还在绞尽脑汁地思索着黑板上的公式时,下课铃响了,数学老师潇洒地踩着铃声转身而出。我连忙跑向黑板,抓紧时间把上面的板书抄录下来。初三的我再不会望着窗外放空发呆,满满的板书也变得不再那么面目可憎。我开始在课间背诵曾经无比厌烦的古诗词,也能在晚上写完作业后多做一套练习题。放下笔,我看看表,这不,又快到凌晨了。我赶紧收拾上床,觉得有些累,但却感到满足和安心。

几年间,那个背着谷物的小男孩长大了,也长高了。他懂得了身后所背谷物的珍贵,前进的步伐也刻意放缓了不少。时间的谷物依旧会在不经意间轻轻掉落,而男孩有时会停下脚步,将它们一粒一粒地捡起,播种在旁边更肥沃的土壤里。

再次睁开眼,已是早上的六点十分。我起身熟练地整理好床铺,快速洗漱后,向着食堂方向小跑过去,边跑边理着领带系着扣子。生活好像进入了高速运转模式,每天的我都极力在不同的学科中穿梭。下课铃早已形同虚设,教室外的走廊成为我和老师交流探讨的第二课堂。我抓紧一切时间汲取着知识的养分,因为我知道,每把握住一分钟,我离理想大学就更近一步。

这些年,男孩长得更高了,身后的谷物却也少了不少。男孩似乎并不担忧,他步履稳重,一路拾捡着掉落的谷物。道路的另一边,是他播种下的一片金黄。

仔细想想,人生就像一尊沙漏,时间总如流沙般从上方无情落下。然而,倘若有心珍惜它,拾捡它,我们也必然会在下方收获同等的阅历与成长。

收回思绪,我合上餐盘旁边的英语单词书。一抬头,看见比我先吃完饭准备去教室的同学,我加快了速度,跟了上去。

今年的我,高三,十七岁。

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