王丛

二、蔡元培的大格局

大格局亦即大胸怀，主要表现在教育实践上，而蔡元培的教育实践，主要体现在教育的管理和领导领域方面，具体点说，主要在他的北大校长任上。

蔡元培的大格局，表现为八个字：“思想自由，兼容并包”。

1919年4月，时任北大校长的蔡元培，在《公言报》上发表了《致〈公言报〉函并答林琴南函》一文，阐明了他在北大的办学主张：“至于弟在大学，则有两种主张如下：（一）对于学说，仿世界各大学通例，循‘思想自由原则，取‘兼容并包主义……无论为何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽彼此相反，而悉听其自由发展。（二）对于教员，以学诣为主。在校讲授，以无背于第一种之主张为界限。其在校外之言动，悉听自由，本校从不过问，亦不能代负责任。”

1919年8月，在其所述《传略（上）》中，蔡元培又重申了他的这一主张：“孑民以大学为囊括大典包罗众家之学府，无论何种学派，苟其持之有故，言之成理者，兼容并包，听其自由发展，曾于《北京大学月刊》之发刊词中详言之。然中国素无思想自由之习惯，每好以己派压制他派，执持成见，加酿嘲辞，遂有林琴南君诘问之函，孑民据理答之。”蔡元培为《北大学刊》撰写的一篇文章中又强调：“大学者‘囊括大典‘网罗众家之学府也。无论何种学派，苟其持之有故，言之成理者，兼容并包，听其自由发展。”

言出法随，蔡元培在北大很好地实现了“思想自由、兼容并包”的办学主张。

他将政治倾向不同，思想流派各异，但却都有着真才实学的硕学鸿儒青年、俊彦都收罗旗下。