陈祖华

【病文入院】

游黄果树大瀑布

福建泉州市师院附属丰泽小学五（3）班 游小倩

据说黄果树瀑布水势特别浩大，是世界著名大瀑布之一，我十分向往，想一睹它的芳容。寒假到了，我终于有机会游览黄果树瀑布了！

到达景区，首先映入眼帘的是奔腾喧嚣的河水。河水从断岩奔流而下，直泻犀牛潭中，水和石头相互撞击，发出震耳欲聋的响声，气势磅礴！

我们沿石阶来到瀑布的正前方，只见瀑布倾泻而下，溅起的水雾在阳光的照耀下化成了一道道七色的彩虹桥。

往前走，我们隐隐约约看到了大瀑布后面神秘的水帘洞。穿越水帘洞，我们从各个洞窗中看到了犀牛潭上的彩虹。那彩虹不仅是七彩俱全的双道，而且是动态的，能随着游人的走动而变化，真是太有意思了！

出了水帘洞，我们来到观瀑亭，只见汹涌澎湃的河水奔腾直泻犀牛潭，溅起的水花飘向黄果树小镇，被太阳一照，映出金色的光来，似真似幻，真美！

太阳偏西，我们才驱车离开黄果树大瀑布。

【医生诊断】

小作者移步换景，按游览顺序，先写到达景区，再写来到瀑布正前方，接着写水帘洞，然后写观瀑亭，最后写离开，很有条理。可美中不足的是，文章缺少人文含量，没有全面呈现景点价值。

【七嘴八舌】

聪聪：“对呀，描写一处风景名胜，除了自然景观以外，绝不能少了人文因素。”

兰兰：“是啊，比如景区里的人工造型、景点的悠久历史等，都是不可忽视的内容。”

慧慧：“还有，由景观引出的典故、与景点有关的名人故事，等等，写出这些才更有意思呢！……