郑芷然 潘智毅 龚嘉欣 李保庆

（广东环境保护工程职业学院 广东省固体废弃物资源化与重金属污染控制工程技术研究中心 广东佛山 528216）

引言

习近平生态文明建设新时期，坚决指出加大力度推进生态文明建设，解决生态环境问题。而生态文明建设离不开对全社会的环境教育，其重要性不次于技术的进步。新《环境保护法》明确规定，“各级人民政府应当加强环境保护宣传和普及工作”，“教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容”。环境教育对提高人们的环保意识有至关重要的作用，提高全民的环保意识，就要抓好环境教育。农村环境保护问题归根到底是村民对环境、对自然的态度问题，因此必须从如何提高并影响村民对环境的认识和行为做起。

1 粤东西北农村环境教育的现状与原因

1.1 思想观念落后，整体文化水平偏低

受地域和经济发展影响，农村从事环境教育人数的文化水平整体偏低,高素质人才缺乏和不足。粤东西北农村环境教育，主要面向全体粤东西北农村人口，让更多人学习和接受环境保护知识，提高农村群众的环境保护科学素养。粤东西北农业人口多，且受教育水平普遍较低，环境意识不高。另外，粤北山区由于交通闭塞，教育观念落后，从而阻碍了农村环境教育的发展。

1.2 农村环保科普内容过于简单，存在走过场形式

在粤东西北农村环保科普教育内容简单，仅仅停留在节约用水、节约用电等常识教育上，大多数没有针对农村群众日常生活的开展环境教育，导致大部分村民对环境保护知识了解程度低。……