李 想 禹尚烈

二战期间，法西斯轴心国之一的日本发动了侵略战争，给东亚各国带来了巨大的灾难和不可磨灭的伤害。中国14年的艰苦抗战和朝鲜受到的30多年殖民统治，成为了20世纪的一个重要文学主题——抗日文学。这是一份有待挖掘的宝藏，“国内外在这一研究领域还没有比较全面系统的研究”。[注]牛林杰：《20世纪东亚抗日叙事研究现状与展望》，《东疆学刊》2016年第2期，第6页。而中朝儿童抗日叙事文学作为其中重要的组成部分，相关研究相对较少，从比较文学角度开展的研究则更是空白。

儿童抗日叙事文学既是抗日文学也是儿童文学，儿童的主人公身份不仅让作品充满童趣性，又通过这种纯真的童趣凸显出革命的必要性和革命成果的珍贵，格外增强了作品的革命教育效果。在中国，管桦早在1948年就在《晋察冀日报》上发表了《小英雄雨来》(原名《雨来没有死》)，之后又陆续有吕庆庚的成名作《小砍刀的故事》(《小砍刀传奇》)、延安时期参加革命的老作家陈模创作的革命传统纪实小说《少年英雄王二小》、当代作家李心田的《两个小八路》、著名儿童文学作家邱勋的少年英雄故事长篇小说《烽火三少年》、胡树国的长篇小说《地下儿童团》、华山的中篇小说《鸡毛信》等儿童抗日文学作品问世。而在朝鲜，关于抗日文学的创作是十分受推崇的，其中的儿童抗日叙事作品有金成哲和金龙瑞的《寻找红发带的少女》、李明源和李泰华的《游击队里的杜鹃鸟》、白仁俊的《我们的同志们》、尹善默的《驾驶员的儿子》、韩福奎与安成甲的《钟声响起》、张光南的《小海南》等。……