丁明峰 李磊

（安康学院，陕西 安康 725000）

配乐诗朗诵由于有了音乐的配合，朗诵者的情感容易被调动起来，诗歌蕴含的氛围更容易被营造出来，同时也更容易使听众在欣赏过程中进入诗歌创作的意境中去，达到水乳交融、身心俱动的境界。

一、配乐诗朗诵中音乐与诗歌的共通性

（一）语速与节奏的统一

在朗诵时要注意的是节奏与语速变化，节奏往往是朗诵者伴着音乐在朗诵的同时的情感、情绪、意境的变化产生的，而这些变化在朗诵的语速上也具有明显的体现，我们常说的“紧拉慢唱”的朗诵方法往往就是用较慢的语速来表达紧张的节奏。实际上在这个时候，朗诵者运用语言形式不仅仅是加快或放慢语速的问题，他还会在语速的基础上使气息、吐字、声调、感情色彩等诸多方面做细节的处理，使节奏成为综合多种元素的立体概念。比如，当代作家张锲的诗歌《生命进行曲》中有这样一句：“我在崎岖曲折的路上，一步步摸索着行进，接踵而来的竟然是十年浩劫、十年颠倒、十年更加险峻的历程。”“十年浩劫、十年颠倒、十年更加险峻的历程。”是一种排比句式，人们在朗诵时为了增强气势往往会加快语速，但其结果却经常使人感到急促，甚至会影响到语义的传达。所以在朗诵的同时可以采取放慢语速但却要加强节奏感的方法：把句子“抻”开来加入节奏感强烈的音乐，这样对“险峻”二字的处理更可以缓到极致，强烈的音乐也在这类诗歌朗诵时产生出表达作品紧张鲜明的节奏感。

（二）意境与背景的统一

诗歌朗诵在朗诵的同时诗歌的朗诵背景配乐的朗诵背景应相统一，主要是了解诗歌的意境和背景情感，在融入音乐的情感、背景、意境似的与其统一达到共鸣。如:在08年汶川大地震的时候是市文化部门为地震灾难有的一首诗歌《把爱的人还回来》一首催人泪下的诗的在配乐伴奏时用的是《最后和她牵手走回家》之首曲子作为配乐，演出时在场的所有人都是眼含泪花为他们祈祷，所有的人被感动和感化这就是诗歌和音乐意境相统一的杰作。

二、音乐在配乐诗朗诵中的作用

（一）渲染气氛、强化感情

配乐诗朗诵中完美融合的配乐有渲染气氛、强化情感的作用，白居易在《琵琶行》中写道“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 ”意思是说：只波动了三两下琴弦还没有弹出曲调就已经充满了情感，这说明音乐在强化情感、渲染气氛的重要作用，完美配乐也是如此，它能把整首诗歌的文字情感用音乐方式极大的强化和渲染出来，使朗诵者更加声情并茂的表达出来，记得的上次我们在安康群众艺术馆演出时有一个是节目诗歌朗诵，讲的是抗战时期一个年迈母亲在家思念外出当兵的儿子的一段诗歌，现场用的是二胡的伴奏，悲凉思念的声音缓缓响起时已经把人带入到了背井离乡、保家卫国、亲人思念的意境中了，完美配乐能把文字语言慢慢地渗透到每一个人的内心。

（二）提高意境、深化主题

配乐诗朗诵中很多经典的乐曲被拿来与相关的诗歌来配合，从而达到提高意境深化主题的目的与效果，同一种主题的音乐与同一种主题的诗歌来配合不仅能深化主题还能起到提高意境的作用，很多耳熟能详的经典曲子都具有提高意境、深化主题的效果，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》他在朗诵时用的是杨洪基的《滚滚长江东逝水》这首曲子来配乐，这首曲子中充满了的豪放大气，体现出战鼓声声、狼烟滚滚、交战频频、江山如画、英雄豪杰的场面，恰恰与《念奴娇·赤壁怀古》这首诗相扣，这种配合是诗歌与音乐的完美融合，同时也说明同一种主题的音乐与同一种主题的诗歌的配合不仅能深化主题效果还能起到提高意境的作用。

（三）层次突出、节奏强化

配乐诗朗诵中由于诗歌的形式相对规整，节奏就显得有为的重要，其重要性甚至在语气之上。节奏往往能使诗歌的朗诵自始至终贯穿着一种生命的律动，使诗歌朗诵者情感抒发和听众的心灵震撼相互契合。节奏的产生离不开语言的阴阳顿挫、轻重缓急的变化，而语言节奏的变化永远离不开音乐节拍的变化。还有语句的疏密处理同样能造成相似声音形式的回旋往复，以利于节奏感的形式，并在视觉上造成视觉长短疏密的音乐美。一首诗歌中不同诗句有着不同的疏密变化，同一个诗句内也会有疏密的变化。以七言律诗为例，一句是七个字，往往是前四个字比较快、比较密，后三个字则比较慢、比较疏。比如李白的《早发白帝城》中的诗句：“朝辞白帝﹨彩云间，千里江陵﹨一日还。”用斜线划分后，这两句诗有如形式四个节拍，在朗诵时四个拍节的绝对时大致相同，而有的节拍是四个字，有的节拍是三个字，这自然就使得其疏密快慢发上了变化。在朗诵的同时这一类的诗歌要选择四拍子的乐曲，诗歌内部的疏密变化，不同诗句的快慢处理，既形成了诗歌变化丰富的特点，同时又因为疏密相见而形成节奏的增强和层次的突出作用，也增强了诗歌朗诵的欣赏性。

（四）激发情感、涌出画面

在配乐诗朗诵的朗诵过程中朗诵者的任务就是要把诗人用文字表达的意境，通过自己的声音、情感、表演。把它的语言形象的再现出来，变成有血有肉、绘声绘色的情景摆到观众面前。要出现这样的效果是离不开音乐的配合，只有在合适音乐的配合下才能把诗人文字的语言用音乐把声音、情感、表演的形式激发出来，变成有血有肉、绘声绘色的、过耳难忘的、真情实感的画面，也能使朗诵者激发出内心的情感和想象力把作品的情感带到了意境画面中。涌现出了高水品完整的有极大分量的作品。

配乐诗朗诵是在音乐的基础上通过声音、情感、表演，形象的把文字语言再现出有血有肉、绘声绘色的活的艺术展现到观众的面前。配乐有助于营造意境，调动感情，推动进程，引发共鸣。恰当的配乐，能够弹动听说者心灵中最细腻，最易感的部分使之达到水乳交融，身心俱动的境界。