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关于农业转型期农业经济管理学科发展的思考

2019-01-13韩艳

农民致富之友 2019年36期
关键词:现代化学科农业

韩艳

随着现代市场经济的快速发展,我国农业产业也发生了质的飞跃。从市场中的农产品供给格局的改变就可以看出,现如今的农产品市场已呈现出供大于求的现状。从市场的角度说,以往的农业发展更加重视产量,而当今的市场不仅要对产量予以保障,更要对农产品的质量予以规范。农业市场的经济发展要从农民的收入反映出来,而农民收入的增长又是农业经济发展的体现,因此,要想切实发展农村经济产业,首先要对农民生产作出规划和扶持,保障农业人口的生存资本,才能够生产出质量更高的农产品;其次要建设我国的农业经济管理教育体系,培养更多的高等人才,为我国农业经济发展提供丰富的人才资源储备。

1、农业转型期农业经济管理的特点与变化

现如今我国的农产业随着经济的发展也呈现出又好又快的发展趋势,当今时代正是农业经济转型的重要时期,这与我国的工农业发展历程具有直接的关系。上世纪我国经济发展缓慢,必须实行以工业经济带动农业经济的政策,因此,相较工业经济,我国的农业经济发展是较为落后的,而多年的发展也换来了国民GDP总值位列世界第二的成绩,由工业经济发展所带动的农业经济进步也形成了良性的循环。国家有关部门在农业与工业之间的发展平衡始终重视宏观调控的作用,在城市化的同时也大力推动城乡产业的共同进步,减少城市与农村的巨大差异,积极提升农业生产者的生存资本,也吸引了进程务工人口的农村回流,促进了农业生产的发展。

基于农业转型期间农业经济的发展,新旧两个阶段的变化主要有两个方面:一方面是我国的农业现代化结构与发展目标已经发生了转变,当代农业的发展方向更加注重生态化,这是由于我国可持续发展战略的部署带动了农业经济管理学科的深入研究,因此,我国农业生产的发展方向更加倾向于环保化,人类的种植产业与自然生态之间的和谐相处,这一新型的经济发展理念也是对工业生产所造成的污染问题的合理补救。另一方面是我国目前的农业现代化发展尚需时间,由于我国幅员辽阔、农业生产区域分布较为分散,从有关部门的统筹工作上仍存在一定的管理困难,因此,只有我国的整体农业经济达到一定高度,培養更多的农业经济管理人才,缩小农业生产区的经济差距,才能推动我国农业经济管理学科的进一步发展。

2、农业转型期农业经济管理学科发展的思考

(1)确定农业经济学科的发展方向

我国的农业人口众多,但人均可开发的土地资源却相对较少,此外,我国的农业生产区域较为分散,农业生产的产业链相对不够完善。因此,即使在客观上反映出农业经济的显著成就,但在转型期间的农业产业仍是具有脆弱性的,众所周知,农业生产受客观因素的影响较深,现代化农业生产模式与传统农业生产模式存在一定的差异与矛盾,然而这种矛盾会在现代化农业生产模式的发展过程中存在冲突,近些年来通过有关部门的宏观调控已经将这些矛盾弱化,才使得我国的现代化农业发展呈现出高质量、高产量的发展态势。为推动我国农业经济的进一步发展,有关部门就需要通过教育体系的完善,培养更多的专业人才,为我国农业经济转型增强人才资源力量。农业经济学科的建立是实现对各阶层专业经济人才的储备,能够为我国的农业经济转型规划前进方向,提高农业经济市场的规范性。

(2)形成科学研究特色的专业学科

农业经济管理学科所涉及的专业领域知识较为广泛,因此,相关学科的特色很难彰显出来。但作为现代化农业经济发展所必需设立的专业学科,有关部门要从教育的方向将其学术特色显现出来。与其他学科相比,农业经济管理学科更加倾向于实践与研究,一些经济发展的理论也需要不断的实践研究去探讨,以推动学科相关研究项目的成熟与完善。我国农业经济发展需要通过教育体系的建立来输送人才,进而实现稳定前进,故通过高等教育所设置的专业学科彰显其教育特色,能够吸引学生深入农业经济研究中,设立更富有实践意义的经济研究项目。农村经济始终是我国多种并存经济中的重要经济形势,增强其科学研究性也是形成我国特色农村经济的基础,进而实现我国农业经济的国际化、现代化发展。

(3)建设高水平的高等人才队伍

在我国农村经济建设的各级部门中,都需要大量的人才参与管理工作,针对不同岗位的工作需求,也需要各层次的人才资源流动,建设综合实力更强的人才队伍是当代农村现代化经济发展的重要基础保障,更是农业生产现代化发展的前提条件。但基于我国的教育现状,许多老学者仍秉承着计划经济阶段的农村发展理念,这对于农业经济管理学科的发展是具有滞后影响的。因此在教育中,有关部门要带动并发展学科项目研究制度,才能使具有先进思想的年轻人投入教育工作中,可大量吸收海归的专业学者,与国内的高等教育人才组成实力多元化的教育队伍,增强学科中的骨干教师建设力度,使学科建设更富有生机化的发展。

人才资源是推动经济发展的核心力量,因此,农业经济管理学科的建设与发展是教育的基础,也是我国未来农村经济建设的人才培养途径。从本质上说,要想实现对农村经济的正确转型,那么就要从培养国际化、多元化的经济管理人才入手,以完善教育体系为着力点,进而培养更加专业的高等人才,为农业提供充足的人才资源储备。此外,实现农业经济与工业经济的平衡趋势发展,也能够实现以“经济”带动“经济”的过程。基于现代农业经济管理学科的发展趋势分析,其建设与发展更加注重对实践研究成果的落实,进而对我国的高等教育体系也能形成一定的规划作用,并成为我国农业经济可持续发展的重要转折点。

(作者单位:028000内蒙古通辽市科尔沁区大数据管理局)

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