田玉莲

小学教育是学生学习与成长的重要阶段，同时，也是孩子们心理发展、性格养成的关键时期。做好小学生的心理健康教育，不仅对小学生的健康成长有着重要意义，而且对实施素质教育，培养合格的社会主义建设人才起到重要作用。因此，小学教师必须对小学生的心理健康多加关注，帮助小学生减少并解决心理问题，让孩子们开心快乐地成长。

家校共育，为孩子的健康成长营造晴朗心空

重视教师心理健康教育。教师的心理健康直接影响教育教学工作的效果，影响学生的身心健康。因此，心理健康是教师做好教育教学工作的重要保障和有力支撑，是素质教育的一个重要组成部分。学校坚持“以人为本”的教育理念，根据教师的共同心理需要和普遍存在的心理问题，每年暑期聘请专家开展系列心理辅导讲座，让老师们掌握心理卫生保健知识和常见心理问题的自我调节方法，提高缓解压力与承受挫折的能力。经常组织联欢会、假日户外运动等集体活动，丰富教师的业余生活，增进教师之间的相互交往，促进良好人际关系的建立。建立教师心理咨询室、谈心室，开展谈心交流等活动，为教师解决心理问题，增强教师的免疫力与适应性。

重视家长心理健康教育。学校一直重视家长学校建设，通过多种形式提高家长的家教水平。学校每学期召开三次家长会，每次家长会上，班主任都会做好充分的准备，特别是家庭教育方面的知识，都会做具体的讲解。……