学校教育融合传承楚文化的探索与实践
2019-01-13董丹云李博丽
湖北教育·综合资讯 2019年11期
董丹云 李博丽
滔滔汉江水,激荡着沧浪之歌;巍巍武当山,昭示着道法自然。位于汉江中游的丹江口市,古称均州,自秦制武当县,迄今已有两千多年历史,素有“鄂西北门户”之称,是南水北调中线工程调水源头。丹江口市与豫、陕接壤,是一个集汉水文化、沧浪文化、武当道教文化和秦巴文化为一体的多元楚文化集合地,民间民俗文化更是丰富多彩。李时珍踏遍武当采本草,陈抟、苏辙、徐霞客、李东阳、魏良辅等历史名人游历灵山秀水赋诗文,使楚俗文化具有了丰厚的底蕴。在中小学教育中,让楚文化更好地走进校园,将楚文化及其所蕴含的中国传统文化精髓与校园文化建设、学科教育融合,有利于楚文化的传承,有利于培养学生良好的品德,有利于办学特色的形成。
营造楚文化氛围,坚定文化自信
在漫长的历史长河中,勤劳善良的楚国人以自己的勇敢和聪明才智创造了丰富的具有鲜明特色的楚文化,成为我国历史文化中一朵瑰丽的奇葩,绽放着璀璨的光芒,在历史上写下了灿烂辉煌的一笔。在楚文化代代传承中生长的我们,必须了解她的文化脉络、“前世今生”。丹江口市成立了以市教研室牵头的研究小组,深入开展了楚文化进校园的研究。
组织中小学师生学习楚俗文化。我们引导师生从楚人历史上的多次大迁徙到楚文化的形成;从楚人的变迁到楚方言、民俗、饮食、游艺、民间文化;从楚国的历史名人到楚国老百姓的生活习惯;从楚人的海外分布到近、现代楚人的历史贡献等方面,紧紧围绕弘扬楚文化、提高教学品质这一中心,在校园里兴起一股学习楚文化知识的热潮。……
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