夏一龙

（贵州师范学院音乐舞蹈学院，贵州 贵阳 550025）

引言：由于受我国基础教育改革的影响，我国的高等艺术院校在音乐教育方面也发生了巨大的变革，以适应逐渐与市场经济接轨的现代教育模式。在这一教育改革的大背景下，作为音乐教育重点之一的钢琴教学也要进行教学模式的创新，要向着多元化的方向改善目前传统的钢琴教学模式，才能进一步提高当前钢琴教学的质量，适应多元化社会对钢琴教学提出的要求，从而保证钢琴教学一直保持着活力，并更好的发展下去。下面我们将详细地分析当前教学环境下，钢琴教学的基本情况，并对其发展方向进行了研究。

一、当前音乐教育专业钢琴教学的现状

（一）钢琴教学资源不足

高等艺术院校的招生量呈现出逐年上升的趋势，这一情况造成的直接后果就是艺术院校内从事音乐教育的教师队伍面临着人手不足的问题。这使得音乐专业的学生们无法得到充足的教学资源，尤其是在学习钢琴课程时，资源不足的问题更加突出。这是因为很多院校为了解决资源不足，将很多教学课程整合到了一起，例如，应当一对一进行教学的钢琴指导课程，变成了一位钢琴导师带领多名学生进行学习。

（二）学生缺少实践练习钢琴的机会

钢琴专业具有很强的技术性，不是依靠几次演奏便能掌握，只有通过不断的练习才能够熟练地掌握这一技能。所以，音乐专业中钢琴教学除了教授学生们专业的钢琴理论知识外，对钢琴演奏技术的培训也是必不可少的。……