姚小云

（宁夏人民出版社，宁夏 银川 750000）

图书的出版环节，责任编辑是整个流程的核心；在图书的校对工作中，责任校对是书稿校对工作的核心。书稿进入校对环节，责任校对根据校对人员的工作状况、书稿的工作进度、校对人员的专业工作能力，进行协调分配，规定交稿时间，确定校稿标准。校样完成后，交由责校做技术整理工作，之后才能送交编辑部门，如果有对红的情况，责校还要安排对红。责校在整个校对过程中，负责协调各个校对人员的工作进度、监督校对工作质量、整部书稿的体例统一等工作。责校工作十分重要。

责任校对进行文字技术整理工作是一项内容庞杂、头绪纷繁的工作。如果初次接触，可能不知道如何入手；即使从事校对工作多年，对责校工作应该做哪些工作也不尽然全知，工作时往往没有头绪，容易顾此失彼，这也是责校在技术整理中常见的现象。鉴于此，本文试从书稿的完整性和体例的统一性的角度，分析责校技术整理工作的特点和重要性。

一、书稿的完整性

一本图书最基本的质量要求是完整性。完整的图书包括正文和辅文，正文部分是指图书主体部分的文字、图片、表格等，辅文包括目录、序、跋、凡例、注释、附录、索引等。图书的正文部分必不可少，如果缺失了部分内容或者其排列顺序发生错位，图书的功能就会受到破坏。所以责校对书稿的完整性的整理是整理工作的首要任务。

二、书稿体例的统一性

作为一本图书，体例的统一十分重要。……