曾烨

（江西省赣州市安远县天心镇天心中心小学，江西 赣州 341000）

一、认真备课

凡事预则立，不预则废。体育教师想要做到有计划、有步骤地实施课堂教学，首先，教师就要认真备课。教师要真诚地热爱自己的职业，喜欢体育教学，把每一个示范动作做到极致，用自己的热情去激发并感染学生。同时，教师要把自己的这份热爱和责任心运用到教学环节中，从学生和教学的角度去思考怎样才能提高体育课堂的效率。其次，教师要设计合理的教学目标。教学目标是教学活动的灵魂，它对整个教学过程起着指导作用，也是构建高效课堂的核心。教学目标的设定一定要围绕学生，要符合他们的身体状态，过高或过低的目标都不能真正达到锻炼的目的。最后，教师要选择合适的教学方法。根据不同的教学内容，教师要结合学生的年龄特征确立不同的教学方法。比如，针对篮球运动，教师可采用示范、模仿等直观的教法；针对跑步，教师则可以使用比赛、游戏等教法；对于低年级的学生，教师可大量借助游戏等充满趣味性的方式来激发学生的兴趣；对于高年级的学生，教师则可多用对抗赛、守擂等形式来开展教学。

二、培养学生的兴趣

学习兴趣是学生发自内心的一种渴望和动力，是构建高效课堂的一个重要因素。为此，教师在授课伊始就要为学生创设一种富有激情、充满乐趣的教学情境，让学生能被教学场景、活动形式、活动内容及教学手段深深地吸引，自觉主动地进行学习和锻炼。……