冯毛弟

（新乡学院，河南 新乡 453000）

近几年，随着社会的不断进步发展，我国对于教育部门的投入也越来越大。另外，教育部门对于全国各大学校的教育要求也有所提高，其中教育部门希望学校有关部门能够改变传统的体育教学方法，尽量有所创新，能用新的教学方法来教育学生，以此提高教学的效率。在高校体育教学中，教学方法的选择对于教学来说是比较重要的，选择正确有效的教学方法有着事半功倍的教学效果。不仅如此，教师的教学质量也能够得到质的提升，学生也能因此学习轻松起来，真正达到学习的效果。当然，选择合适的体育教育方法，同样能提高体育教学的效率，所以，高校也同样要求体育教师提供成熟的体育教学方法，以此改变如今体育教育的尴尬局面。

一、近年来学校体育教学现状

近些年来，随着体育教育被动局面的逐渐改善。体育教师重新审视自己在体育教学中的地位，并逐渐尝试改变一些传统的的体育教育方法。但这还远远不够，有些学校虽然日日打着改变体育教育现状的口号，却没有实在地行动起来。换句话说，这些学校对于体育教育改革仅仅停留在口号。可以说，现在的的很多学生的身体素质都是不达标的，尤其是一些高中生和大学生，他们白天学习，晚上还要做作业，平日里还严重缺乏运动。这样的情况导致他们的身体素质完全达不到社会的基本标准。这样的现状可以说是和目前学校的体育教育达不到国家的标准造成的。……