罗倩

（河北省张家口市蔚县马宝玉小学，河北 张家口 075700）

由于英语是一门外语，因此小学生在实际学习过程中比较吃力，导致大部分小学生不愿意学习英语，长此以往，更会产生厌恶心理。学习兴趣是人们行动的最大原因之一，这种学习兴趣会促使学生产生学习动力，学生的一切活动都是由一定的兴趣产生的动力引起的。小学生刚刚踏入学校，大部分时候都不够适应校园的生活，所以对从事小学英语教学的教师们的要求就愈加严格。如何在小学英语教学之中实施趣味性教学是我们要面对的问题，趣味性教学有很多种，本文针对小学英语教学之中的实施趣味性教学措施进行了分析。

一、结合英语教材，趣味性教学

随着时代的不断进步，英语教学在教育事业中占有举足轻重的地位。所以，改变传统英语教学模式，运用趣味性的教学方式，将教学内容与学生的实际生活相结合，有利于提高学生的英语水平。因此，教师在英语教学课程中可以根据教材内容开展课外活动，让学生在课外活动教学中充分感受到能力的培养与思想的教育。这样的教学方法不仅可以扩展学生英语的知识层面，还可以让英语课堂教学达到事半功倍的效果，让学生更喜爱英语这门课程。教师在英语教学课堂过程中可以组织一堂英语活动课，并且课前事先准备好课堂需要的一些资料。比如在讲running时，可以提前寻找外国人多种描述running的词语和句子，还可以找一些和running相关的一些娱乐节目，结合学生生活实际，提高学生的英语学习兴趣，提高课堂教学效率。……