□江苏省张家港市云盘实验幼儿园 徐玉兰

一、利用游戏活动渗透幼儿安全意识和自保能力教育过程中存在的问题

受到教育观念的影响，幼儿园教育实践中对于知识性教育的关注程度较高，因此教师也都将主要精力集中在幼儿的知识教育上，而对于其他方面的教育，关注程度是明显不够的。对于幼儿来说，正处于成长的初级阶段，因此需要各方面能力和素质的养成，而知识性教育知识其中的一个部分，并不能涵盖全部。其中，比较重要的就是幼儿的安全意识和自我保护能力的培养。由于幼儿还没有形成相应的能力和意识，所以难免在成长过程中存在一定的安全隐患。通过良好的教育渗透，让幼儿掌握一定的安全意识和自我保护方法，可以为幼儿的健康成长奠定一个良好的基础条件。但是从当前的实际情况来看，对于幼儿的安全意识和自我保护能力培养，还没有得到教师的足够重视即使有些教师开展了相应的教学活动，多数都是为了完成既定的教学任务，这显然是不符合幼儿园教育和发展要求的。

二、利用游戏活动渗透幼儿安全意识和自保能力教育的有效对策

（一）科学设计游戏活动，将安全意识和自我保护能力融入其中

根据幼儿的学习特点，游戏是最适合的教育形式，游戏通常都具有较强的趣味性，因此幼儿更愿意参与到游戏活动之中，并且参与的热情也是比较高的。所以在幼儿园教育实践中，游戏活动也是教师使用频率最高的一种教育形式。……