□甘肃省临夏州积石山县职教中心 马晓莲

一、初中语文教学中传统文化渗透的作用

（一）有助于学生树立正确的人生观、价值观

初中生是一群处于懵懂时期的“小大人”，正值青春期的他们心智不成熟，明辨是非能力不足，情绪波动幅度大，易受外界环境影响，容易产生叛逆心理，甚至会导致缺失正确的人生方向误入歧途，走向违法犯罪道路，最后坠入深渊。这样的实例在现实生活中发生率较高，这也反馈出教育的不足之处。将传统文化渗透到语文教学中，可以将与传统礼仪教育以及古代礼仪教育有关的故事分享给他们，如孔融让梨、黄香温席等，以此来影响他们，帮助他们树立正确的价值观、指引正确的人生方向，敢于批判现实生活中一些不良行为。这样能够培养学生尊重师长、友善待人、乐于助人的优秀品质，也能帮助学生了解和弘扬传统美德，帮助学生逐渐健全德、智、体、美、劳。

（二）有助于提升学生的文化素养和培养陶冶情操的本领

在初中语文教学中，教育部门在制定和编排语文教材中已引用了古代的名人名作，如文言文、散文、古诗词等，这些都是优秀的传统文化，但学生在学习程度上会对其有一定的不理解，这时，就需要教师充分发挥自己的引导作用，为学生解惑，帮助其理解优秀文化的核心内容，锻炼其学以致用的本领。同时，在教育的过程中，教师可着力创造一种学习传统文化的学习氛围，让学生相互鼓励、自发学习，提高传统文化的学习效率，并在他们掌握文化知识的同时，培养他们学会独自鉴赏来陶冶情趣。……