高中语文作文教学生活化刍议
2019-01-13江苏省南通田家炳中学
作文成功之路(高考冲刺) 2019年11期
江苏省南通田家炳中学 赵 星
在高中语文中,只有作文写得好,才能真正领悟高中语文的精髓。而且锻炼语文作文的写作能力是非常重要的,通过写作可以锻炼多方面的思维能力。通过观察学生的写作情况,笔者发现学生写出的作文越来越格式化,与实际不相关。本文针对作文接近生活进行浅显的探讨。
写作可以锻炼人的思维,是展现个性的过程。通过写作,学生可以将自己联想的东西写出来。让学生写出像名著一样的语言是不现实的,但是想要让学生把作文写得贴近生活实际,不夸夸其谈,是相对比较简单的。但是现阶段很多学生写的作文与实际生活不符,甚至完全背离生活,在作文中没有真情实感。
一篇好的作文是结合生活实际而生发出来的,如果不贴合实际,那么这篇文章将是空洞的,毫无意义的,没有办法让读者产生情感共鸣。在高考中,作文分数的占比是相当大的,学生如果按照格式化的方式写,就失去了写作的意义,同时在考试中也很难取得高分。
一、作文教学现状
就目前来看,学生写出来的好作文越来越少,这与教师的教学是有直接关系的。导致这种情况无非就是三种原因。第一个原因是学生在写作过程中没有按照自己的个性去写作,而是采用了一般的写作方式。这要归因于教师的教学,教师的思想影响到整个班级,在同一个班级内,同学们的写作思路都会按照教师的想法进行设置的,写出的作文缺乏个性。……
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