□甘肃省定西市岷县锁龙乡严家庄小学 岳鹏科

一、做好课前准备工作

无论开展哪一学科教学，都需要教师做好课前准备工作，使课堂教学有条不紊进行。在对小学生开展信息技术学科教学时，也要求教师提前对电脑设备进行检查，避免因为计算机出现故障而影响课堂教学进程和质量；同时，教师也要对课本教材知识内容进行深入研究，在把握重难点知识的基础上，联系学生实际对教学内容和教学目标进行优化设计，以帮助学生更好理解课堂所教授知识内容，同时锻炼学生各方面能力。

二、激发学生信息技术学习兴趣

兴趣是最好的老师，为了让学生更加积极主动地参与到课堂教学活动当中，就需要教师注意培养和激发学生学习兴趣，使课堂教学效率得到明显提升。可采用策略有：

1.组织比赛，小学阶段学生自我表现欲望比较强烈，教师在实际开展教学时就可以利用学生这一个性特点，通过组织学生比赛的方式激发学生学习和参与兴趣，并让学生在竞争比赛中掌握课堂所教授知识内容；2.趣味游戏，利用小学生天性爱玩个性特征，教师可以结合课堂所教授知识内容组织学生参与到趣味游戏当中，也可以起到激发学生学习兴趣的作用。

三、多样化教学方法

1.多媒体教学方法，在小学信息技术学科中包含很多知识内容，并且这些知识内容与我们实际生活存在紧密联系，课堂上仅仅依靠口头讲述，无法加深学生印象和增进学生理解，这时候就可以利用多媒体以图片、视频等方式向学生展示相关知识，不仅可以丰富学生感官体验，还能够帮助学生有效理解；……