刘丽为

（四川建筑职业技术学院，四川 德阳 618000）

以往的高职院校只注重学生们专业知识的培养，而大大地忽视了学生们的传统文化艺术教育，使学生们不能全方面的发展。随着新课程的改革，我国的教育机制已经发生了重大的改变。现如今，我国高职院校更加注重学生们的综合能力，注重对艺术教育的传承，使学生们能够树立正确的价值观、世界观和人生观，并以此为国家不断地培养出综合型的人才，同时也给中国教育教学模式带来了深远的影响。

一、我国高职院校传承传统文化艺术教育的现状

随着科技的进步与发展，目前，在世界的很多国家，例如，日本、美国、韩国等国，在孩子们的早期发展阶段，他们就重点着手于将传统艺术教育作为重中之重，不断培养孩子们的传统文化能力，将文化知识一一灌输于孩子们的黄金成长阶段，因此，他们在孩子们的教育教学中扮演了十分重要的角色。除此之外，这些国家在教育教学的过程中，也不断地充分利用自身的文化资源，注重于发展传统文化艺术教育，给孩子们提供了广阔的发展空间，让他们全方面的发展自己，这无不体现出一个民族对本国传统文化的自信，彰显了他们的民族文化。除此之外，积极传承传统文化的意义也在于全方面的发展学生本身，完善学生们的传统文化综合素质，为祖国建设更多的综合型人才。同这些国家相比，虽然我国高职院校的教育机制正在发生改变，而且对于传统文化艺术教育也给予非常大的重视，但是在如今应试教育的洪流下，即使注重于对传统文化艺术教育的传承与发展，高职院校中传统的艺术教育又何尝不是昙花一现。……