在幼儿教育中对自闭症幼儿的教育实践与思考
2019-01-13郭臻
魅力中国 2019年11期
郭臻
(陕西省西安市雁塔区双维花溪湾三宝双喜幼儿园,陕西 西安 710000)
4.2日为世界自闭症日。作为一种因大脑神经系统失调带来的负面影响,自闭症很有可能会伴随人类的一生,成为终身障碍疾病。绝大多数自闭症患者都是幼儿,且大部分为男童。之所以会出现自闭症儿童,有学者认为是因为幼儿在年幼的时候没有得到足够多的社会关注,这其中最重要的就是父母关注。所以这类儿童往往只能活在自己的世界,进而出现自闭问题。
一、自闭症现状
国内有证可查的第一期自闭症案例为上个世纪70年代的一名九岁男孩,自从该病例得到确诊,国内便出现了大量的自闭症案例。据资料显示,当前国内最少有80万以上的自闭症儿童。当然因缺少对自闭症的了解,所以能够为自闭症儿童提供帮助建议的专家非常稀少。很多自闭症儿童都因为没有得到有效治疗,错过了能够治疗的最佳时期抱憾终生。此外很多地区错误的将自闭症儿童和智力缺陷儿童看作是一类人,许多地区的医疗机构缺少专业的医疗设备也在一定程度上影响了自闭症儿童的治愈。
二、自闭症表现
(一)社交障碍
这一问题时自闭症儿童最直接的表现,自闭症儿童不敢或是不愿和他人建立联系,甚至包括父母。自闭症儿童在平时的生活中几乎不会哭闹,不会表现出过多的情绪[1]。他人的夸奖与爱抚也会表现出冷漠、淡定、拒绝的态度,这类患者喜欢独自活动。
(二)语言障碍
很多自闭症儿童只能和自己相处,不擅长和他人沟通,无法与他人建立关系。……
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