谈初中语文多媒体有效整合的探索
2019-01-13丁庚兰
魅力中国 2019年52期
丁庚兰
(江西省宜春市慈化中学,江西 宜春 336000)
多媒体信息技术对现代信息社会十分重要,使得信息能够更加生动的利用多媒体课件的形式进行展示,在教育教学过程中加以利用能够使课堂变得更加生动有趣味,在很大程度上能够吸引同学的注意力,心理学上讲试听说三个方面的刺激能够加深对于某种事物的印象,所以在课堂上利用多媒体信息技术能够使同学们加强对于课堂所教学内容的掌握程度,在新时代课改的大环境下,需要在初中语文教学过程中,充分发挥多媒体信息技术的优势进行课堂教育。
一、结合多媒体技术的运用,培养学生的学习兴趣
所谓兴趣是最好的老师,教师开展对学生的课堂教学,就需积极培养学生的学习兴趣,让学生在学习中能够全身心地投入其中,发挥学生的所有实力,提高学生的学习效率。因此在初中语文教学中教师可以结合多媒体技术的运用,培养学生的学习兴趣,促使学生主动进行学习,获取知识。多媒体具有着新颖性、多样性和趣味性的特点,多媒体技术可以将课文中的知识,通过有效的转化,以直观形象的方式在课堂上进行展示,营造良好的教学氛围,吸引学生的注意力,可以充分调动学生的学习兴趣,让学生积极进行对语文知识的学习和理解。
例如,在学习初中语文七年级《济南的冬天》的过程中,需要知道这篇课文主要通过讲解济南冬天的特点和美丽,表达了作……
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