刘江红

（三门峡市陕州区中等专业学校，河南 三门峡 472000）

立身处世，道德为先，孝悌忠信，笃信忠厚，这是做人的根基。国学经典是中华五千年民族精神文明的积淀结晶，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。由于中职学生缺乏团结奋进、仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的优良传统美德，加强对中职生开展中华优秀传统文化的学习和教育势在必行。以诵读和学习优秀传统文化经典为载体，加强中职生的文化底蕴、道德修养，提高中职生的道德水平与文化修养，让学生从深厚的传统文化中吸取精神食粮，以拓展中职生的视野、启迪心智、陶冶品行、加强修养，达到终身受益之功效。

一、编撰校本教材的目的和意义

校本教材是以学校为阵地，以学生为对象，并与外部力量合作，充分利用有助于学生发展的课程资源，开发出对学生、学校、社会有积极促进作用的课程。校本课程集中体现“以学生为本”的教育理念，重点是探索出传承经典与学生健康成长的有效方法，提升教师业务水平，掌握校本课程内涵，突出学校特色。最终能在一定范围内得到推广，使学生学习之后铭记传统美德，身体力行传承美德。

二、编撰校本教材要解决的问题和遵循的原则

1、精选精读、取其精华的原则。教材内容适应新时期的学生和学校的发展需要，从经典中甄选优秀的让学生喜欢读、容易读的经典著作，取其精华，除其糟粕，不全盘照搬。

2、勤于积累、学以致用的原则。……