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浅谈让小学英语教学与德育教育同行

2019-01-13叶林艳

魅力中国 2019年1期
关键词:思想品德英语课堂德育

叶林艳

(江西省赣州市安远县车头中心小学,江西 赣州 341000)

一、引言

目前我国英语教材中渗透的德育内容主要包括尊敬师长、尊重他人正当权利等,在英语教学的过程中,教师要将感恩教育穿插到英语教学当中去。随着英语学习的不断深入,使得学生接触的西方文化越来越多,当学生在学习国外文化的时候,教师要采取正确的态度,不崇洋媚外,不过度贬低本民族文化,要用发展的观点看问题。当老师讲到爱迪生发明的时候,教师可以通过这个故事给学生普及科学知识,鼓励学生在平时生活中善于观察,多动脑筋。在对学生进行爱国主义教育过程中,老师可以结合一些安全事故,来培育学生的乐于助人精神。

二、同行原则

(一)理论联系实际

对于在以小学生英语教育为基础的思想品德教育过程中,要充分尊重英语教学的教学规律,努力将品德教育穿插到英语训练的各个环节当中,要结合生活实际以及英语教学的实际规律,不能脱离实际搞浮于表面的形式主义,另外,德育教育不是一蹴而就的过程,而是需要长时间的坚持,因此,在对小学生进行德育教育的时候,不能要求过高,急于达到理想的教育效果。

(二)因材施教

在教学的过程中,教师要根据每个学生的自身特点,分别采取不同的形式来对学生进行德育教育,切记不要搞“一锅端”主义,对所有的学生都采取同样的教育方式,不利于学生的健康成长。

(三)以身作则

一般而……

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