张玲玲

（河北蒙古族高级中学，河北 承德 067500）

生活化教学，顾名思义，就是在高中政治课堂教学中，注重学生的现实生活经验以及学生长期发展的需求，把理论知识糅合到社会生活的环境里，让学生能够理解政治知识源自生活，用于生活。在应用生活化教学之前，教师还要有一定的准备。首先，需要教师能够一直关注党和国家最新的重大方针或政策，结合到教材内容中去，培养学生关心我国政治。其次，关注学生的日常生活。因为生活化教学就是要切实贴近学生生活，能够运用朴实的生活案例教育学生，帮助学生提高解决问题的能力。最后，教师要关注地方性社会发展现况，利用学生自我的生活阅历，提高他们对政治的学习兴趣。只有做好这些准备工作，我们才能灵活应用生活化教学。

一、在高中政治课堂上应用生活化教学的具体措施

（一）建立融洽的师生关系

每一个高中政治教师都需要有一个和谐的政治课堂教学环境，这是引进生活化教学十分有效的措施。高中政治课堂的主体有两方，即教师和学生。教师要用平等、尊重、理解的态度对待学生，设身处地为学生着想，才可以真正营造理想中的教学环境，既有利于教师和学生的顺畅沟通，也帮助教师提高学生的学习积极性。所以，教师要经常与自己的学生互动，对学生的性格、思想多加关注，用以学生为本的教育思想、平易近人的良好态度，对学生进行思想指导，使学生一步步掌握理论知识。……