张立美

进入10月，沈阳市第一六五中学开始实施教师调休方案，该校教师可享受“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”。近日，该校校长在接受记者采访时表示，教师在不影响教育教学的前提下，每月请假不超过2次，每次半天，不扣绩效工资，请假内容包括未婚教师的“恋爱假”，已婚教师参加孩子家长会的“亲子假”，教师照顾父母的“孝亲假”等。该校长表示：“这是学校为了提升教师幸福感所做的人性化举措。”（10月16日 《北京青年报》）

给教师增设“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”等看起来较为新颖的假期，其实并不是沈阳市第一六五中学的首创或独创。据媒体报道，今年初，杭州市丁兰实验中学就曾给该校教师增设了“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”等假期，受到广大教师的好评。

表面看，教师的双休日有保障，一年还有长达三个月的寒暑假，假期比其他行业要多得多，已是令人“羡慕嫉妒恨”了，现在又有学校根据教师个人的婚姻、家庭状况，分别给他们放“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”等五花八门的假，无疑更加让人羡慕和嫉妒，甚至让一些人觉得这是过度优待教师，不能接受、无法理解。

不过，真实情况并非如此。教师职业有其特殊性，教师只是在理论上享有双休日和三个月的寒暑假，实际上不少教师的双休日和寒暑假并不能得到完全保障：经常被要求回校加班，做一些与教学无关的工作，寒暑假参加各式各样的学习培训等。即使在八小时之外，教师的工作也非常繁忙，要随时解答家长的疑惑，有的家長甚至在深夜、大清早给教师发微信、打电话询问孩子在校的情况。不少一线教师回家之后还要备课、批改作业，因此谈恋爱、陪家人、逛商场几乎成为奢谈。

也就是说，许多一线教师并不能自由安排双休日、寒暑假和八小时之外的时间，而是为了工作牺牲掉了大量本应属于自己的时间。教师也是普通人，也有自己的生活和家庭，需要拥有属于自己的时间处理自己的事情。因此，学校为教师增设“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”等假期，实质上是对教师忙于工作牺牲八小时之外时间的一种补偿。

需要明确的是，学校为教师增设“恋爱假”等假期，是在不影响教育教学的前提下，采用调休的方式，灵活给教师挤出空闲时间放假，并不是让教师少上课或不上课。为此，大众不必担心学校给教师增设“恋爱假”等假期会影响正常教育教学工作，更不必就此质疑学校。

学校给教师增设“恋爱假”等假期，是给予教师更多的人文关怀，一定程度上可以改善教师的生活境遇，增进教师的获得感、幸福感，有利于稳定教师队伍。因此，为教师增设“恋爱假”等假期，不应只是个别学校教师的福利，而应当成为多数学校教师的福利。在教育部提倡要给中小学教师减负的政策背景下，为教师增设“恋爱假”等假期，无疑是给教师减负的一种体现，值得更多中小学校效仿。

（责编 欧金昌）