“知行合一”视角下新时代高校德育工作实效性研究
2019-01-11严苏丹
现代职业教育·高职高专 2019年11期
严苏丹
[摘 要] 德育是提升大学生整体素质的主要途径,也是大学生促进自我发展的重要方式,是学校必须对学生履行的主要义务。但从目前高校德育的实效性进行分析后发现,高校德育还严重缺乏實效性,德育的价值没能真正展现,学生内心没有充分认识到德育的重要性,不能以道德约束自己的言行。因此,德育工作者必须持续深入地推行,对德育系统进行建立和完善,尽可能以切实有效的措施将德育与学校的教育发展相统一,为德育作用的发挥打下良好的基础。
[关 键 词] 知行合一;新时代;高校德育;实效性
[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)31-0160-02
当前形势下,经济环境不断变化,在此基础上,高校德育工作成为人们广泛关注的重点。高校德育工作是按照国家相关要求,科学规范地对教育者进行培养,使其可以具有良好的政治觉悟,创新性的思想,较好的道德品质,它包含人类文明进步对受教育者素质的一般要求和社会发展的特殊需要,是大学生提高思想道德品质,实现以德治国的关键。加强德育成为高校工作开展的重点,无论在任何时候,都不能对德育工作进行忽略,特别是在新时期发展过程中,更应该不断关注和重视高校德育工作,使其可以提升实效性,才能促进高校的发展和完善。
一、“知行合一”的现代德育意蕴
知行合一理念最早在明朝提出,“知”就是指人们对道德所具
有的意识和道德思想意念,“行”就是指人将……
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