◎王 艺

怎样才能让旧校服的利用率达到最高？我得好好琢磨琢磨。改成小包包，偶尔背背？缝个布娃娃，只是空闲时见个面？做张桌布，放学做作业时用上几小时？这些利用率似乎都不高，而且很难在活动中取胜。扫视了一圈房间，我的目光停在床头。嘿，有了，做个枕头，天天晚上陪着抱着靠着，应该能得个“利用率最高奖”！

心动不如行动，我立刻拿出旧校服，找来剪刀，准备开工。“再见了，亲爱的校服。我的手下不留情，是为了让你重获新生，实现美丽蜕变！”一阵默念后，我搓搓手，拿着剪刀比画起来。

“你干啥！”一声呵斥惊得我魂飞魄散。回头一看，老妈神不知鬼不觉地站在了我身后。“您这是要把您的宝贝女儿吓傻吗？”我拍拍胸口说。“哎哟，裁缝师傅，需要我做您的助理吗？”“没有第二作者。”“算我多嘴，开剪之前先画个草图，不用剪的尽量别剪，要物尽其用。”“知道了……”话音未落，我突然想到，校服的“身子”跟枕头不是相当吗，哪还用从两侧剪开？幸好还没动剪刀！

我拿着剪刀，沿着袖口的底部“咔嚓”一下，动工了。不好不好，才刚开始，路线就剪歪了，得找工具来辅助！我找来尺子、铅笔，几经连接，一条直线画好了，沿线剪开，顺畅无比。裁好布，接着就是缝制工作了，缝纫机倒是有，可我不会用呀！向老妈求救？不行！刚刚说出去的话怎能下一秒就“食言”呢？以后还怎么在她面前理直气壮？最后，我决定自己缝。

我左手拿针，右手捏线，开始纫针。我明明把线对准了针眼，可往前一推，偏了！终于稳稳地把线穿过针眼，可线拐了个弯，溜了出来……一个个下马威来势汹汹！我的视力明明是5.1，拿起针线来怎就又是老花又是近视了？转战窗边，重新再来。谁知，线头一凑近，手便不由自主地抖开了，任凭我怎么屏住呼吸，怎样目不转睛，只要我的右手一动，拿针的左手也跟着动起来了，结果针与线又是擦肩而过。哼，我还制服不了你了？我想了一招：把针插进棉被，将它固定住，然后蹲在床边，瞄准，靠近，靠近，再靠近，出击，线终于钻进针眼了！哈哈，搞定了！我长长地舒了口气，仿佛卸下了千斤重担。

缝制的活，慢慢来吧！“校服牌”枕头总会在我的巧手下诞生的！