“叮咚”,来自吹总的邀请函
2019-01-11
创新作文(小学版) 2019年6期
亲爱的“创粉”,吹总邀你来“吹牛”喽!“吹牛”之前,请先做个小测试吧!
你最近在读什么书?如果让你选一本书当作者,你会选哪本?
我希望是 ________________
作为这本书的作者,我最特别的一点是:
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我想为这本书改改结局或试试续写:
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测测你当作家的潜质
用下列四组卡片中任意一组词语来创作一个与众不同的“吹牛”故事吧!(要用上所有的词语哟!)
第一组
最慢的
最复杂的
1)对于第①类维修条件导致的维修,对所有部件进行CM或PM;对于第②类维修条件导致的维修,不对MC进行任何维修。针对MC的维修为不完全维修,针对AC的维修为完全维修。
隐形的
最大声的
最能飞的
第二组
月圆之夜
椅子坏了
白色按钮
船长
秘密对话
第三组
吃面包
浇花
冲上太空
赛跑第一
坐在马桶上
第四组
在水下运行
用墨水染色
只需一秒
花的芬芳
永远不会坏