◎秦鸣

下午放学后，几个鬼鬼祟祟的身影钻进了陈老师的办公室。陈老师落下了东西，她返回办公室，刚走到走廊，就看到这几个熟悉的身影。她站在办公室门外听了起来。

“找到了，这就是家长通讯录！”学习委员小红兴奋地喊了起来。“嘘，老师刚下班，你的声音这么大，都要把门卫师傅招来了！”班长小强扯了扯小红的衣服，让她小点儿声。这时候，张小马突然提高了音量：“找到了，这是李晓明妈妈的手机号码，快抄下来！”陈老师一惊：李晓明一向老实，难道他惹事了，这几个孩子要告状？

“不用抄，办公室不是有座机吗，我们直接给她打电话！”小强说。要不要制止他们呢？陈老师有些犹豫。想了想，她还是决定待在门外听下去。

拨通了电话，小强故作镇定地说：“您好，请问是李晓明的妈妈吗？我是李晓明的同学，我有事和您商量。这段时间，我们班有好几个同学过生日。我们发现，每次同学们过生日，李晓明都开心不起来。我们问他原因，他说他的生日快到了，很羡慕同学们有爸爸妈妈陪着，可你们都在外地工作，没办法回来陪他过生日。”

陈老师欣慰地笑了，心想：这几个孩子还挺关心人！这时候，急性子的小红抢过电话，说：“阿姨，我们过生日都有大蛋糕。下周一就是李晓明的生日了，我们想给他买个生日蛋糕为他过生日。只是，我们凑了50元钱，只够付蛋糕的定金，还差50元钱，您能通过微信把50元钱转给我们陈老师吗？”

听着听着，陈老师的眼眶湿润了。她没想到班上的孩子们居然这么有爱心，她感到无比欣慰。推开门，陈老师走进办公室，抱了抱正在打电话的三个孩子，说：“孩子们，谢谢你们的爱心。下周一，我们全班同学一起为李晓明过生日。”

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好词：鬼鬼祟祟故作镇定

点评：小作者别出心裁，通过老师的视角，给大家讲述了同学们秘密为李晓明买生日蛋糕的故事。开篇“几个鬼鬼祟祟的身影”设置了悬念，让人忍不住往下读。接下来，小作者通过老师的观察，一步步揭开同学们悄悄进入老师办公室的原因——大家是想给李晓明买生日蛋糕过生日！文中，对陈老师的心理描写非常细腻、出彩，读罢全文，让人不由得为这几个有爱心的同学而感动。