“少先队实操”编写组

良好的开端，是成功的一半。当儿童怀着兴奋和好奇的心情进入小学阶段学习时，对他们来说，这是人生的一个非常重要的变化；对少先队来说，是进行组织教育的一个新的开端。因此，少先队要配合学校共同开展学生常规教育，为新生迅速进入正常的小学学习生活作好铺垫，可以利用9月1日开学之际，举行隆重、热烈的少先队迎新活动仪式，给新生留下一个难忘的印象，从而激发他们爱校、爱队、奋发进取的情感。

一、新生入学前期培训

（一）师生互相介绍

老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码，教师可从学生自我介绍中物色培养队干部，让学生学会自理。

（二）安排座位

这样有助于教师理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号等）。

（三）组织队列训练

基本的排队、列队训练是必须的，尤其是站放学的队列，向学生明确队列要求。

（四）训练入校门时行礼问好

教师亲自示范学生训练进校门时如何行礼、问好。

（五）熟悉校园环境

老师带领学生从不同的方位观察校园，熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、餐厅、升旗台、教学大楼、教师办公室、功能室、男女厕所、每层楼的饮水机等（开展模拟训练）。

（六）介绍开学有关准备

准备好书包、文具、可以自己带水；不带玩具；个人卫生要注意，剪指甲、带纸巾、衣着整洁等；按时到校不迟到；进行校内外的安全教育。

二、新生欢迎仪式

开学第一天，校长、教导主任、大队辅导员，在校门口迎接新生的到来。由高年级队员组成的鼓号队、鲜花队列队进行欢迎。校园内彩旗彩带飞舞，教室里整洁美观清新。可以在操场上或礼堂中举行简朴、热烈的迎新会。

迎新活动可以包括：（1）做一件能令新生留下深刻印象的事，可以事先动员高年级队员动手做些小礼物，可以是校方赠送校徽；（2）学校领导发表热情洋溢的欢迎辞； （3）教师代表发言；（4）高年级队员通过节目或者表演来表达对新生的欢迎；（5）家长代表或学生代表发言等等有意义的、令新生难忘的活动。