杨崇广

一、基于2019年高考地理《考试大纲》的考向简析

与2018 年《考试大纲》相比,2019 年高考地理《考试大纲》基本保持稳定,2019 年高考地理试题也依旧会创设一些与学生学习、生活以及学科发展密切联系的情景,来考查"地理学习能力和学科素养".

结合中国近年来社会经济的发展对地理教育的影响、高中地理教育教学形势的变化,推测2019 年高考地理考查的主要方向为突出立德树人的命题思想,考查中华优秀传统文化;突出主干知识的命题原则,重视知识形成过程的考查;突出学科思想和方法,重视实践能力的考查;突出国家、国际重点区域的地理特点,考查创新精神、和谐人地观是命题的主导思想.

二、2019年高考地理考点预测

1."物质运动规律"仍是考查的重点

地球运动规律是人类长期对自然认知发展而形成的,包含着我国古代劳动人民的智慧,如二十四节气、历法、传统民居等是中华民族的优秀文化;大气运动中大气受热过程、热力环流、气压带风带的移动、天气系统等与人们的生产生活密切相关;水体的运动涉及水资源的利用、洪涝灾害等国计民生的大问题;岩石圈的物质循环涉及矿产、能源的开发利用等均是中学地理内容中最能反映地理学科特点的内容.

2.地理环境的整体性与差异性规律

整体性是地理综合思维是否形成的"试金石";差异性是对区域性认知的必然结果;综合性和区域性是地理学科两大突出的特点,是地理知识是否上升到理论的重要标志,也是高考必然关注的地理能力.

3.区位理论与区域的协调发展

农业区位主要关注现代农业、特色农业、生态农业、城郊农业和高科技农业发展的区位,而传统的粮食生产不再是关注的主要对象;工业区位将主要是考查高科技产业的发展、工业结构的调整、传统工业的改造与转型、产业转移等,而区际协调发展将成为高考地理命题的主线;交通区位将考查国内高铁、城市内部现代交通、港口建设、国际重要交通线的建设,尤其是中国在国外承建的主要交通线、点的区位及意义.另外,"区位变化分析"将是这类考题加深的方向.

4.人口与城市

由重点关注我国的人口数量转向重点关注人口质量、人口老龄化及养老、就业等问题;中国城市发展迅速,城市化过程中出现许多新问题,因此高考地理命题也会着眼于新问题的发现及解决措施的实施与评价,如城市新规划、城市交通的新发展、解决城市问题新措施的探究等.

5.关于区域尺度的选择

世界地理以大尺度区域为主,考查宏观的地理规律;国内中等尺度区域以地形区或地形区过渡带、省级行政区交界地带为背景,考查地理事物的变化过程;小尺度区域则主要是对考生比较熟悉的区域进行小尺度的切块、放大,考查运用地理知识、原理、规律对小尺度区域地理现象的分析与论证.

6.旅游地理与环境保护

旅游地理试题中旅游资源特点、旅游开发条件的评价、主要旅游资源或景观的地理成因、旅游注意事项等是考查的重点;环境保护试题中环境问题分布和变化的特点、产生的原因和措施是考查的重点.

7.热点区域

热点区域不仅为试题提供考查的背景,它还涉及思想的渗透和教育问题,如"一带一路"倡议,不仅考查相关地区的自然和社会经济地理知识,还考查深层次的思想文化交流与融合的问题.再如海洋问题,可以考查气候、洋流、生物、海洋资源、海洋交通等,但是,高考更期望通过考查海洋问题,增强考生的海洋国土意识、海洋资源意识、海洋空间意识、海洋安全意识、海洋经济意识.

时间已进入2019 年高考备考的中后期,师生在备考中应不断提升地理思维能力、解决问题能力和地理核心素养,以积极的心态备战高考.