文 | 袁源唐

小宝皱着眉头，咬着笔杆。年轻的妈妈手里织着毛衣，嘴里不住地催促：

“乖乖，快写吧！”

“这道题太难了，‘但是’‘但是’，怎么造句呀？”小宝的腮帮子鼓得像两只气球。

“这还不容易！”妈妈说，“转折的地方就用‘但是’呗！”

“什么是转折呀？”小宝老爱问。“就是转弯呗！”妈妈边织边答，“这样简单的问题，还用得着想吗？”

“哦，我懂了。”两只气球凹了下去，出现了两个酒窝，盛满了得意的微笑，小宝边写边念：“我去商店买糖果，先向东但是，再向南但是，走过一个但是又一个但是……”

“胡说！”妈妈丢下织针，在小宝的圆脑袋上敲了一下。坐在一旁的爸爸插话了：

“教育孩子要启发嘛，怎么能这样！”

妈妈赌气了：“那你来启发吧！”

爸爸爱抚地摸着小宝的头，说：“别看小宝不会造句，但是，他做起算术来挺聪明。”

爸爸的话犹如一道闪电，小宝眼睛一亮，脱口蹦出一句：

“别看妈妈织毛衣很耐心，但是，教我造句时特别急躁。”

这简直是闪电过后的霹雳，两口子先是一愣，但是（瞧，又是一个“但是”），他们立刻醒悟过来。妈妈扔掉毛衣，搂起小宝，在两个酒窝里美美地留下两个吻。

“聪明的乖乖呀，这句子造得多漂亮！”

银勺子：

妈妈在教孩子的时候，犯了什么错误？爸爸是运用什么方法使孩子恍然大悟的？你从这件小事中明白了什么道理？