唐斌

[摘           要]  发动机防盗钥匙匹配操作是汽车维修专业中的典型工作任务。教学策略选择了一体化教学模式，整个教学过程以学生为主体，教师引导为辅，充分调动学生的主观能动性，培养学生自主学习的能力和团队合作精神。教学过程合理运用直接教学法、任务驱动法、自主学习法和小组合作法，多种教学方法相互结合、灵活运用、相得益彰，收到了很好的教学效果。通过教学导入、知识讲解、实训操作、拓展学习和教学总结等五个教学环节，让学生在“学中做、做中学”，有利于学生快速掌握发动机防盗钥匙匹配原理及操作步骤。

[关    键   词]  教学导入;知识讲解;实训操作;拓展学习;教学总结

[中图分类号]  G712                           [文献标志码]  A                                [文章编号]  2096-0603（2019）30-0146-03

现代汽车大多采用发动机防盗钥匙来起动发动机，如果使用非法钥匙或发动机防盗系统损坏都会造成发动机无法起动的故障。所以，更新发动机防盗钥匙或更换发动机防盗器件后，必须对发动机防盗钥匙进行匹配，才能正常起动发动机。因此，发动机防盗钥匙匹配，是发动机常规电气维护和故障排除不可缺少的重要操作。

发动机防盗钥匙匹配是汽车维修专业中的典型性工作任务，是学生今后从事汽车维修工作中必须具备的专业技能。通过本次课程学习，学生能够通过7S管理与安全文明操作规范来完成发动机防盗钥匙匹配，掌握发动机防盗钥匙匹配步骤及相关理论知识。

一、教学内容分析

在学习新内容之前，学生已掌握了车载诊断仪读取发动机静态数据和动态数据流，通过分析发动机运行状况，进而精确判断发动机故障情况，为学习“发动机防盗钥匙匹配”打下了基础。……