本刊编辑

江西省南昌市青云谱区积极响应国家号召，高度重视足球发展，特别是校园足球发展工作，为推动全区校园足球的推广与普及作出了积极而有效的努力。

一、区情简介及校园足球发展概况

青云谱区位于江西省南昌市城区的南部，有“英雄城南大门”之称，享有“城南胜地、人世蓬岛”之美誉，因境内的“青云谱道院”（即现八大山人纪念馆）而得名。青云谱区是一个功勋卓著的老工业城区、底蕴深厚的文化城区、环境优美的生态城区。近年来，全区紧紧围绕打造“人文生态慧圃、都市产业新城”的战略定位，强力推进转型升级、进位赶超、跨越发展，全区上下呈现出经济社会快速进步的可喜局面。

青云谱区作为南昌市主城区，主要承担辖区内义务教育与学前教育的办学职能。目前，区属义务教育学校有25所（其中九年一贯制学校7所、完全小学16所、初级中学2所），公办幼儿园2所，教职工1770余人，中小学生26300余人，幼儿700余人。

近年来，全区强力推进教育高位、优质、均衡发展战略，有效促进了教育发展水平的提升。在迎接省政府教育督导评估中荣登前三甲，获得“先进县（区）”称号。2009年和2011年，国家先后提出开展青少年校园足球活动、全面落实体育艺术2+1的发展要求。青云谱区认真贯彻落实国家方针，高度重视足球发展，以校园足球发展工作为落实体育艺术2+1的重点抓手，为推动全区校园足球的推广与普及作出了积极而有效的努力，涌现出了洪都小学、三店小学、江铃学校等在全市校园足球发展工作中具有一定影响力的学校。2015年，通过积极申报，青云谱区获评全省唯一的全国青少年校园足球试点县（区）。

二、工作举措及成效

青少年校园足球发展工作是一项系统的工作，青云谱区紧密结合区情实际，科学把握校园足球定位，打出“政府主导、课程落实、活动创新、师资强化、联赛开展、特色突出”的组合牌，逐步形成了科学、合理、有效的校园足球发展模式。

（一）坚持政府主导，校园足球发展体现高度

1.成立青云谱区校园足球发展领导小组。领导小组由区政府分管副区长担任组长，区教科体局局长担任副组长，区财政局、区发改委、区文广局、团区委等部门分管领导担任成员。领导小组下设办公室，办公室设在区教科体局，主抓全区校园足球工作。领导小组一方面不定期召开全区校园足球发展工作部署会，研究制订全区校园足球工作发展规划，另一方面，不定期研究全区校园足球工作推进过程中的具体事宜，高位推动青云谱区的校园足球工作全面开展。

2.加大足球场地的建设力度。场地是制约校园足球发展的重要因素。为解决这一难题，区委、区政府高度重视，近4年来，改建了4片足球场地，新建了2片足球场地，其中改建了洪都小学、京山小学、三店小学、象湖实验学校等学校的足球场，新建了定山小学和徐坊学校的足球场。截至目前，区属学校有十一人制足球场2片、七人制足球场3片、五人制足球场6片。在新建的前万学校和十字街学校，分别规划建设了足球场，在2018年9月开学投入使用。下一步，青云谱区规划在3年内为有条件的区属各学校全部规划建设足球场地，没有条件的学校争取创造条件让其拥有一片小型足球训练场地。通过完善全区基础体育设施建设，增加社区笼式足球场建设力度，实现资源共享。2016年新建的包家花园体育公园内就建设了一片七人制足球场。

3.资金上给予充分保障。经区政府研究决议，区财政每年将列支200万元用于开展校园足球工作，专项资金主要在学生训练、师资培训、联赛开展、学习交流、人才引进、场地建设等方面给予保障。

（二）坚持课程先行，校园足球发展显示力度

1.鼓励各年龄段学生广泛参与足球活动。全区在普及校园足球活动中的宗旨就是从娃娃开始抓起，区属幼儿园分别开设足球游戏课程，通过园本环境的持续创设，重点突出足球元素，让小朋友从小就关注足球、喜爱足球。

2.开齐开足每周一节足球课。在小学1～2年级开设4节体育课、3～6年级开设3节体育课、中学开设3节体育课中，拿出其中一节开设足球课，小学1～2年级主要是培养学生兴趣和足球基本技能，3～6年级突出锻炼学生身体素质、巩固基本技能、强化足球水平，中学阶段注重全面开展足球教学和训练，强化学生足球技能。通过开设足球课程，使校园足球工作真正有了实实在在的抓手。

（三）坚持活动拓展，校园足球发展突出广度

1.开展足球大课间活动。以足球操为切入点，将足球操作为学校大课间活动的主要内容之一，鼓励引导广大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，积极参加足球运动。让学生通过足球操、足球游戏，足球竞赛等活动，体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐。

2.鼓励学生家长参与校园足球活动。青云谱区三店小学家长足球队于2014年9月成立，球队秉承“与孩子同乐”的宗旨，每周六开展一次亲子足球活动。球队自成立以来，家长们积极参加校园足球活动，通过小手牵动大手，使这些家长来到了绿茵场，强健了体魄，和谐了家庭，融洽了亲子关系。

3.营造足球文化氛围，加大足球文化宣传。举办校园足球文化节，通过徽标、吉祥物设计、绘画、书法、啦啦操创编比赛等形式，培育健康足球文化。通过班级手抄报、宣传栏、板报、校园足球明星长廊、校园网络等多种宣传途径，传播各种足球信息，介绍足球比赛规则，展示足球明星，使更多的学生了解足球，热爱足球。

4.以全面实施体育艺术2+1工程为契机，全区以开展校园足球项目作为培养学生终身掌握两项体育技能之一，不断扩大校园足球普及的覆盖面，让校园足球活动带动校园内其他各项体育运动项目发展。

（四）坚持开展联赛，校园足球发展形成热度

1.开展丰富多样的足球联赛。全区每年定期举办校园足球联赛，在校级层面，学校组织各个班级开展足球联赛。在区级层面，每年举办全区中小学生足球联赛，真正实现足球联赛多层次、多角度的全覆盖。精心打造校园足球品牌赛事，把比赛地点设在包家花园体育公园，通过举办“贺岁杯”南昌市青少年校园足球特色学校足球邀请赛，不断提高足球技术水平，让社会各界能够更多地关注校园足球的发展。经过联赛的打磨，青云谱区洪都小学、三店小学、江铃学校学生足球队等代表全区参加南昌市中小学生足球联赛屡次斩获佳绩。

2.举办足球精英训练营。从区级足球联赛中发现挑选优秀学生进入每年举办的足球夏令营中进行集中指导训练。以此提高学生的技术水平，选拔出一些优秀的足球人才，让学生在训练比赛中体验自我的价值，收获成功的喜悦，得到社会各界及学生家长的高度认可。同时，积极参加全国、省、市高级别的足球训练营，让更多的学生从更宽的视角接触足球。

（五）坚持强化师资，校园足球发展破解难度

1.挖掘学校资源，培训骨干教师。青云谱区现有足球专业教师18人，兼职足球教师20余人，其中持有B级教练员证的1人、持有C级教练员证的1人、持有D级教练员证的9人。4年来，全区已经连续举办了5期校园足球教练员培训班，通过培训，进一步提高了全区足球教师教学训练水平，保障了校园足球教学训练工作的有效开展。在2016年和2017年，通过层层选拔推荐，青云谱区足球教练员许晟被选送到法国参加足球教练员学习培训，足球教练员苏凯被选送到英国参加足球教练员学习培训。

2.与全国校园足球专家委员会委员开展结对子工作。聘请了全国校园足球专家委员会委员臧连明为指导专家，定期对青云谱区校园足球工作进行指导、培训，不断提升青云谱区校园足球教学训练水平。

3.多渠道引进足球专业人才。首先，通过教师招聘引进足球专业人才。在2016年、2017年连续两年选招了足球专业教师4名，遴选足球专业的骨干教练员1名。其次，聘请足球专业教练员和退役运动员来青云谱区进行教学训练工作，截至目前，已经有7名退役教练员和运动员受邀从事青云谱区校园足球教学训练工作。再其次，通过政府购买服务的方式，与江西省富兴足球俱乐部进行合作。安排了7名专业足球教练员在区属各学校进行教学、训练工作。另外，青云谱区同华东交通大学等高等院校签订实习协议，从2016年开始，于每年9月份选派20～30名足球专业实习生来青云谱区进行为期3个月的实习，这为青云谱区做好校园足球工作提供了新的专业师资力量。通过这一系列的举措，逐步缓解了足球师资短缺的难题，使得青云谱区的校园足球工作能够稳步有序地进行。

（六）坚持分段集训，校园足球发展彰显梯度

建立区级足球梯队。在开展校园足球工作中，坚持先普及后提高的原则，在各学校建立班级足球队、校级足球队的基础上，选拔优秀的足球运动员进行高水平的集训。组建了区级U8、U9、U10、U11、U12、U13+以上等6个年龄段足球梯队及女子足球队，每周训练2次，每支队伍保持30人左右，目前常年在训学生200余人，为国家、省、市输送了一大批优秀的足球后备人才。

通过一系列扎实有效的举措，青云谱区在青少年校园足球发展工作上的探索和实践取得了实实在在的效果。连续3年在全省百县五人制足球运动会上荣获一等奖。在2016年协办了教育部校园足球新长征江西站活动，2017年承办了江西省青少年校园足球星级裁判员培训启动仪式,签署了全国青少年校园足球试点县（区）改革发展备忘录，举行全国青少年校园足球试点区揭牌仪式暨首届校园足球文化节启动仪式并顺利接受教育部青少年校园足球督察组督察，得到督察组高度评价。三店小学、洪都小学等10所学校获评全国青少年校园足球特色学校。共有44人次参加全国青少年校园足球夏令营活动，3人次获评全国希望之星，4人次入选全国最佳阵容，5人次曾出国培训交流，为青云谱区乃至全市培养了一大批优秀的校园足球人才。

振兴足球事业，促进校园足球的推广与普及是青云谱区义不容辞的责任。在接下来的工作中，青云谱区将严格按照上级部门的统一部署与要求，通过不断加大资金与场地投入、化解师资短缺难题、丰富活动形式等有效举措，深入扎实地抓好青云谱区校园足球试点工作，全面提升青云谱区青少年校园足球工作普及水平，为“打造南昌市中心城区一流教育，实现青云谱教育高位、优质、均衡发展”作出积极贡献。