潘璐

摘要：高等职业院校在为社会培养大批技术技能型人才的同时，也要兼顾学生综合素质的全面提升，在航空类高职院校开设公共艺术选修课有助于培养学生美学素养、丰富学生想象力和塑造学生的完美人格。本文以《民间艺术赏析》课程为例，就目前教育教学现状分析，系统讨论了如何更好地开展高职院校公共艺术选修课程教学，不断提高高职学生的培育质量。

关键词：航空 高职 公共艺术 民间艺术

中图分类号：J0-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）17-0139-02

一、航空类高职院校开设公共艺术选修课的重要意义

（一）公共艺术选修课在高等教育中的定位

教育部于2006年印发的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》中明确提出高校公共艺术教育目标，要求高校通过开设公共艺术选修课程，培养学生树立正确的审美观念、培养高雅的审美品位，提高人文素养促进学生德智体美全面和谐发展，这也为高职院校开设公共艺术选修课奠定理论基础、指明方向。在航空类高职院校实行艺术教育，开设公共艺术选修课，对提高高职学生审美素养，促进高职学生全面发展具有重大意义。开设公共艺术选修课已经成为高职院校素质教育的重要组成部分。

（二）艺术与科技的结合，让艺术理性回归

目前，各高职院校都有自己鲜明独特的人才培养方案和培养目标，航空类高职院校比其他综合类高职院校更需要重视公共艺术选修课。主要原因包括两方面：一方面是航空类高职院校开设公共艺术选修课，提出跨学科、专业选修，以艺术之长来补充理工科之短，克服了航空类高职院校培养人才过分专业化、知识面单一、综合化素质欠缺等弊端。……