郁卫华

让每一个孩子有尊严快乐地成长，有终身感受幸福的能力，是我从教21年的职业理想，也是我作为班主任工作的奋斗目标。苏霍姆林斯基曾经说过：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的幼小心灵。”只有热爱学生才能教好学生，满怀爱心地关注每一个孩子，满怀热情地帮助每一个孩子，满怀信心地引导每一个孩子，是我们应尽的责任。

一、爱是关心，搭起信任的桥梁

怎样才能做到真正的关心学生？许多老师用一颗真诚的心去爱他的学生，爱得无怨无悔，他们演绎着关爱学生的教育故事，感动和温暖着我们所有人。

姚俊杰同学是我们班的一个男孩，去年从外地转到我们班，他的父母就一直吵架，整天把离婚挂在嘴上，从不考虑孩子的感受。姚俊杰刚到我们班时，从不主动与同学讲话，课间一个人默默地坐着，像一只孤独的小鸟。我看到了这一幕，真为他着急。因为缺少父母的呵护和疼爱，他学习很不用功，作业经常拖拉。他是一个很聪明的孩子，难道就这样放弃他了吗？我告诉自己，一定要帮助他，让他成为一个积极向上、阳光灿烂的男孩。

下课了，我拉着他的小手一起散步、聊天，有时候约上几个同学一起做游戏。上课铃响了，看到姚俊杰端正的坐着，我会微微地向他点头；课堂上，当我提问时，他不敢举手，我会微笑的望着他，眼中充满期待；当他的作业写得工整美观时，我会给他红红的五角星；当他犯了错误时，我会耐心地劝说，直到他低下了头，知道自己错了。……