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动静结合意境更美

2018-12-29曾晓艳

作文与考试·小学高年级版 2018年23期
关键词:盗贼虫鸣动静

曾晓艳

【训练主题】

有这样一宗案件:

一位留守老人发现家中有盗贼,反锁了大门,盗贼只好向内逃。老人寻遍家中所有地方,不见盗贼。正在一筹莫展时,突听墙外空调外机处有轻微动响。机警的老人發现了盗贼,于是报警,盗贼被抓。

案件中有一个场景让人振奋——在寂静的室内听到轻微的动响。这种“静中有动”更衬托了当时的“静”。要是不“静”,哪能听到轻微的动响呢?

习作中,如果注意了这样的“动静结合”,那意境就更美了!今天,我们就来进行“动静结合”的写作训练。

【指点迷津】

1.以动写静。即把静止的事物当作运动的事物来写。如:

坐在火车上,透过车窗向外望去,铁路两边的树木飞快地向身后跑去。

真正移动的是火车,树在跑是一种错觉。这种错觉,只有小孩不明白其中的原理时才会产生。在文章中加入这样的景物描写,就能凸显小孩的天真可爱和愉悦心理,或者表现成人童心不改的生活境界。

2.以静写动。即原本是动态的事物,却把它当作静止的事物来写。如:

她处于极度的绝望,坐在风雪中,仰望天空,雪在空中凝固了,风在空中凝固了,一切在这一刻都停止了呼吸,就连高高的烟囱上面飘散出来的浓烟和热气,这一刻也定格成一种僵硬的造型。

尽管狂风呼啸,大雪纷飞,可是由于她心情低落,感到无路可走,仿佛世界上一切都停止了运转,所以觉得雪、风、烟、热气都停止了运动。

3.以动衬静。即通过动态描写,反衬静态。如:

夏天的夜晚,蝉在“啧啧”地叫着。一切的一切,都是如此的宁静。人们在甜蜜中进入梦乡……

夜是寂静的。只有在那万籁俱寂的夜晚,蝉鸣声才显得格外响亮。这里就是用“蝉鸣”(动)来衬托夏夜的宁静。

4.动静结合。即同时描写静态事物和动态事物,让静景动景相辅相成,相得益彰,相映成趣。如:

夏日的夜晚,明净的月亮挂在天空,皎洁的月光洒在荷塘里,池面平静得如明镜一般,满塘月色。朵朵荷花挺立在水中央,池塘边传来阵阵虫鸣,蟋蟀愉快地叫着,蝈蝈欢快地开着“演唱会”,青蛙也随着美妙的乐曲声在荷叶上一蹦一跳,伴起了优美的舞姿,打破了平静的水面。

“水面平静,满塘月色”是静态,“阵阵虫鸣,青蛙蹦跳”是动态,一静一动,动静结合,描绘了一幅夏日荷塘月夜虫鸣的画面。

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