APP下载

你家宝宝分房睡了吗

2018-12-28王棉棉

幼儿教育·父母孩子版 2018年8期
关键词:陪伴策略

王棉棉

乐乐迟到了,她红着眼睛,在妈妈的陪伴下,无精打采地来到活动室。

乐乐妈妈告诉我,昨晚下了决心让乐乐开始分房睡,一开始乐乐不愿意,在妈妈的坚持下,最后总算是同意了。但是过了一会兒,乐乐就不停地起来上厕所,每次上完厕所都要跑到爸爸妈妈的房间待着不肯走,一会儿说还想听故事,一会儿说房间里有怪兽……妈妈想着下半年乐乐就要上大班了,就狠狠心坚持分房睡。结果小家伙哭哭啼啼一晚上,最后在爸爸陪伴下,哭累了,才在自己房间睡着了。

分房睡是每个孩子成长过程中必然要经历的,也是每个家长都关注的问题。我是一位幼儿园老师,同时也是一位新手妈妈,正经历着孩子分房睡的过程,遇到这个过程中带来的困惑。所以,我在幼儿园的各个年龄阶段做了个调查问卷,小、中、大班三个年龄段各20份,随机分发了调查问卷。拿到反馈后大致有3种情况:一是没有分房睡;二是尝试过分房睡,但失败了;三是成功地实施了分房睡。小班阶段的孩子基本上都和家长一起睡,中大班阶段的孩子有一半以上分房睡。

没有分房睡

家长自身的原因

●不放心让孩子一个人睡。

●怕孩子踢被子会着凉。

●担心孩子一个人睡会害怕。

●觉得孩子缺乏安全感,不适合分房睡。

●觉得孩子太小,等上小学一年级后再分房。

孩子的原因

●缺乏安全感。

●过于依赖父母。

●夜里要上厕所,一个人睡不方便。

●一个人害怕,拒绝一个人睡。

因为客观因素导致没有分房(分床)睡


登录APP查看全文

猜你喜欢

陪伴策略
陪伴
基于“选—练—评”一体化的二轮复习策略
“疫”路陪伴 架起“侨”梁,心“联”你我
例谈未知角三角函数值的求解策略
陪伴是一味最好的药
我说你做讲策略
陪伴
最值得珍惜的,是无声的陪伴
高中数学复习的具体策略
陪伴是最长情的告白