如何有效利用现代信息技术提升区域教育教学
2018-12-28徐满营
数码设计 2018年5期
徐满营*
(河北省迁安市教育教学研究与教师培训中心电教部,河北唐山,064400)
引言
2016年2月,我市教育城育网正式运行,各级各类学校实现光纤入校,基本实现宽带网络校校通,所有学校全部接入互联网,带宽基本满足信息化需求,并达到优质资源班班通,无线校园和智能设备应用也逐步普及。2017年3月,教育局统一采购一批希沃交互式电子白板和教师办公用电脑,并建立迁安市教育云平台,作为现代化教育教学的有力手段,现代教育装备和信息技术已经广泛应用于教师们的课堂教学,得到了教师和学生的认可。但是,教师的现代信息技术应用能力还较弱,使得很多的多媒体设备无法得到合理有效的应用。对于教师来说,每一堂课都要搜集很多图片、视频等资料,还需要进行编辑整理,远不及日常备课来的方便,所以很多的时候多媒体教学也是学生和教师偶尔感受一下信息技术教学方式罢了。致使很多教师不会用、不想用这些设备,在思想上也存在着懒惰心理。而要把信息技术与学科教学深度融合,把信息技术普遍应用到教学中,实现内容的呈现方式,学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,真正发挥出现代教育装备和技术在课堂教学中的最佳效果,更要需要很长的适应过程。
为此,迁安市教育教学研究与教师培训中心电教部为更好的利用云平台和现代教育技术装备,首先以相应培训为先导,对我市各学校的网管员、电教管理员、信息技术教师以及学科骨干教师进行了以下一系列的培训,并以点带面辐射全市教育教学。……
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