李晓丹*，靳巍

（沈阳市和平区和平大街第一小学，辽宁沈阳，110000）

引言

关于微课，其主要就是指学生根据自身所学的知识来通过微视进行学习的新型课堂教学模式。众所周知，微课是信息技术发展中的重要产物，极大的满足现代社会发展需求。在英语课堂教学中应用微课，不仅在一定程度上激发学生学习这门学科的兴趣，还进一步提高教师在课堂教学中的质量和效率。

微课所具有的特点主要有以下三个方面。（1）微视频的应用。微视频在教学中应用，不仅具有短小精悍、主题情景化的特点，还使得课堂教学目的性比较强，进在一定程度上缩短教学时间[1-2]。（2）微课教学模式相比较与传统的教学模式，其更加注重学生的自主学习、小组讨论以及学生之间交流的方式，从而突出学习知识的重点。三是，微课是信息技术与课堂教学相结合而开展的教学。在微课教学中，应用相关的信息技术，进一步体现出微课所具有的先进性和科学性。

1 微课在教师备课方面的应用

对于教师来说，在进行准备教学工作时，其能够将教学内容中的重难点知识以微课的形式来进行。比如，教师在给学生教学《look at me》内容中，对于其中的难点，即 “this is my......”这种句型。其就能够在进行备课时，将该句型的知识点设计在微课中。而在课堂教学中，教师就能够给学生适当的播放相关的介绍语，这样做，不仅使得学生进一步了解对这种句型的介紹方式，还增强学生学习的积极性和主动性。……