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临夏州乡村学校武术传统文化开展情况调查与分析

2018-12-27张彪李亮涛

新教育时代·教师版 2018年39期

张彪 李亮涛

摘 要:为了了解临夏州乡村学校武术传统文化开展传统武术的状况,弘扬地方传统武术文化。文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,针对临夏州乡村学校传统武术的发展情况及和政县20所乡村学校对传统武术开展现状进行了调查及分析,发现临夏州乡村学校传统武术发展较早,内容丰富多样,但现阶段有78.3%的乡村学校没有开展传统武术课程,88.6的乡村学校缺乏传统武术师资,揭示了临夏州乡村学校对开展传统武术不容乐观,存在着不足。此文为临夏州乡村学校在今后更好的发扬传统武术提供参考,为临夏州乡村学校改革提供依据。

关键词:临夏州 乡村学校 传统武术

在当今时代,市场经济飞速发展,生活水平迅速提高,当地特有的传统武术文化逐渐失传,学生体质呈直线下滑之势,因此学生的身心健康越来越受社会关注。弘扬地方传统武术,不仅能提高学生的身體素质,而且继承了地方传统武术文化延续发展,同时也提高了学生适应社会的发展。传统武术指从广义上讲就是我国祖先历代传承下来的武术应用方法和身体锻炼方法,属于非物质文化遗产,需要下一代来继承。传统武术项目内容丰富多样,它主要包括艺术体操型武术、广播体操型武术、舞蹈戏剧型武术、内外功夫型武术、实战技击型武术、修道悟真型武术等。为了继续弘扬发展传统武术,本文针对临夏州乡村学校对传统武术开展现状进行了调查分析,了解新县中学传统武术开展情况,发现不足点并提出科学合理的对策。……

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