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“E糖书”对中青年初发2型糖尿病患者自我管理的影响

2018-12-25凌新荃

上海护理 2018年12期
关键词:血糖糖尿病教育

胡 颖,张 琦,凌新荃

(上海交通大学附属第一人民医院,上海 200080)

我国糖尿病患病率达11.6%[1]。据资料统计,全球已有大约1.75亿糖尿病患者,到2025年将增至3亿,其中95%为2型糖尿病[2]。2 型糖尿病是一种与年龄、生活方式、肥胖等因素密切相关的代谢性疾病[3]。初发的中青年2型糖尿病患者往往缺乏糖尿病知识,生活作息不规律,饮食结构不科学,社会工作压力大,是糖尿病健康教育工作中的重点人群。“E糖书”是中华医学会糖尿病学分会教育与管理学组发布的一款专业的糖尿病教育管理工具,现已有200多家医院进行认证。上海交通大学附属第一人民医院内分泌科于自2017年5月通过认证,并对中青年初发2型糖尿病患者采用“E糖书”联合常规糖尿病教育模式进行管理,取得了一定的效果。现报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象 选择2017年1—11月收治于上海交通大学附属第一人民医院内分泌科的初发2型糖尿病并完成3个月随访的中青年患者101例。纳入标准:符合2型糖尿病诊断标准[4];病程≤6个月,未接受过规范治疗和糖尿病教育;初发2型糖尿病;年龄18~59岁。排除标准:患有严重心、脑、肝、肾、血液等疾病;恶性肿瘤;精神异常。将2017年1—5月的50例患者设为对照组;2017年6—11月的51例患者设为观察组。两组患者一般资料比较见表1,两组患者年龄、性别、文化程度等比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

1.2.1 对照组 入院后给予常规护理、健康教育和出院指导,健康教育包括疾病知识指导、饮食指导、运动指导、用药指导、血糖监测、并发症预防、按时复诊及发放健康教育手册。

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