七月

最好的家教是言傳身教

今年52岁的韦斯琴是芜湖书画院的一名职业书画家，她的书法和绘画作品多次获国内相关比赛的奖项。除了书画作品，韦斯琴也很喜欢写作，出版有《六月无痕》《蓝》《弦琴岁月》《心有琴弦》等多部散文集。在自己所有的优秀作品中，韦斯琴最深以为傲的就是今年刚11岁的女儿弦弦，最近一部获得冰心散文奖的《心有琴弦》就是韦斯琴和女儿弦弦合著出版的。

2007年10月，女儿弦弦出生了。韦斯琴和爱人都是艺术家，他们的生活充满了诗意和美，和年轻的父母们教育理念不同，本身就是艺术家的韦斯琴对女儿的成长和未来，并没有刻意的要求和规划。她觉得父母的言传身教很重要，要想给孩子好的家教，自己首先得是好的父母。

由于个人爱好和工作性质，韦斯琴经常在家中画室里一坐一整天。妈妈伏在画案上认真作画、写字的模样，也时常被一旁玩耍的弦弦看在眼里。弦弦也很专注，从来不会在妈妈工作的时候在一旁吵闹打扰。有一次韦斯琴在练习青山绿水画，那个时候弦弦才一岁半，她在一旁静静观看，被那些颜料色彩吸引了。于是她也拿一只毛笔蘸了颜料，在妈妈用过的宣纸上涂抹。韦斯琴仔细看了女儿的画作，有点像海草，也有点像翻滚的浪花，“弦弦你画的是什么啊？”“我画的是绿色心情。”弦弦一边继续拿毛笔涂抹一边回答。

弦弦对文字很敏感，两三岁的时候就跟着外婆学古诗词，会背诵近百首唐诗，看动画片的时候也会跟着字幕认字。有一次韦斯琴正在写《兰亭序》，弦弦站在一旁说：“妈妈，你写的这字里面好多‘之好多‘一啊。”弦弦5岁的时候，韦斯琴刚好出版了散文集《弦琴岁月》，弦弦拿起书读了起来，除了个别生僻的字眼，她能通读完整本书。除了这些，韦斯琴练字的时候经常用繁体字，后来弦弦也能认出这些字并且知道简体和繁体的区别，这让韦斯琴很惊讶，深感潜移默化的影响和女儿学习的能力。

韦斯琴很喜欢大自然，尤其是自然界里的花卉植物，为此她也在自己家的庭院里栽种了多种开花的植物和树木。每次她都会把自己的发现分享给弦弦。有一次韦斯琴看着正开花的仙客来，对弦弦说：“你看这仙客来，刚开始冒出花苞的时候，花苞的头是朝下的，准备开花的时候平展起来，然后等你不经意的时候，它又像跳芭蕾舞似的突然绽放了。好美好可爱啊！”弦弦听了妈妈的描述，也歪着头仔细观察正在盛开的花朵。由于喜爱花卉，韦斯琴经常会把这些植物美好的形态画下来，弦弦也会根据妈妈的笔触欣赏她眼中的美丽。

2014年，7岁的弦弦上二年级了，语文老师为了培养学生的文字能力，经常要求他们根据自己喜欢的文章句式仿写。这种方式更加锻炼了本就对文字颇有天赋的弦弦，她的仿写对象不仅来自于课文中的美句，还有妈妈写的散文，甚至连和妈妈的对话她也会仿照着说上一段自己的感悟。有一次妈妈又带着弦弦外出亲近大自然，看着眼前美丽的风光，韦斯琴说：“这是我的田园，杨梅红了，石榴正绿。桃子红了，梅子正黄。芭蕉花开，青瓠正肥。栀子花香，茉莉花甜……当我移步，花香摇曳。当我驻足，鸟鸣悠悠。当我微笑，鸟语花灿。在这清风吹拂的初夏，停下来……享受美丽！”

韦斯琴说完，看着女儿，弦弦歪了歪脑袋，过了一会儿自信地说出了她的仿句：“这是我的花园，春来时，玉兰高贵，梅花绚烂。樱花柔美，海棠妩媚。牡丹富贵，芍药含苞。月季初放，蔷薇清雅。当我走过，花香四溢。当我注目，花瓣飞舞。当我静赏，芬芳沉醉。在那清芬袅袅的春日，微笑着，一切美好！”“弦儿真棒！”韦斯琴夸赞道。仿写句子的习惯，弦弦一直保留着。韦斯琴也经常把女儿仿写下来的句子记录到电脑上存起来，说有一天要为弦弦出一个集子。这也鼓舞了弦弦对于文字的热爱。

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韦斯琴和爱人都很尊重弦弦自己的想法，所以他们并没有像其他的家长一样，把孩子送到各种兴趣班。家门口不远就是少年宫，弦弦经常能看到上兴趣班的孩子，她觉得学习舞蹈的人穿的裙子很漂亮，于是就跟妈妈提出去学跳舞。可学了几天后，练习压腿等基本功实在太疼太辛苦，弦弦又想转到钢琴班。韦斯琴都按照女儿的喜好来，她对弦弦说：爸爸妈妈不会要求你学了琴就去考级、参加比赛，只希望你好好学，弹得开心就行。

弦弦没有什么压力，学起来也很用心，虽然不用考级，但她很愿意每天抽出点时间弹一会儿琴。有时候兴趣来了，她还会邀请家人坐在一旁听她弹几曲。

爸爸妈妈在画案上写字绘画创作，弦弦在另一个房间弹钢琴曲作为背景，是韦斯琴家里时常出现的美好画面。

韦斯琴经常出差到各地参加展览，一有时间她就会带着弦弦一起旅行，旅途中除了有趣的景点，还有母女俩观点的交流和碰撞。

每次母女俩出去玩，弦弦都会带着自己的小笔记本，把在旅行中感受到的乐趣和美好都记录下来。韦斯琴则会定期把女儿的笔记传到电脑里，想着以后一定要为女儿出一本属于她自己的书。

平时放学后，吃完饭做完了作业，弦弦最喜欢和妈妈一起去散步。有一次她照常在晚饭后和妈妈一起出门去附近的公园散步。夏日夕阳的余晖洒在满荷塘的绿叶上，镀上一层玫瑰色的滤镜。“弦弦，你看那边那朵莲花，淡淡的紫色，特别漂亮是不是？”“是很美，之前都是粉色和白色的比较多。妈妈，你知道我喜欢什么颜色吗？”弦弦拉着妈妈的手。“这个我还真不知道呢，那你喜欢什么颜色？”“以前喜欢红色，因为觉得很热情开朗，后来觉得夏天的时候，红色就显得太艳了，现在我更喜欢蓝色，就像天空的那种蓝，看起来清爽却也觉得温暖。”弦弦很认真地说。韦斯琴点点头：“我同意你的看法，可能每个人过段时间都会喜欢不同的色彩，在我看来，每种颜色都有自己的特色。不过我最近偏爱绿色一点，可能因为绿色会让人觉得静谧吧。”

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除了绘画和写字，弦弦还很喜欢阅读，随着看的书越来越多，她仿写的句子也越来越多，有时候还会作一首简单的诗词来表达自己的感悟。韦斯琴自己并不擅长写诗，但她会把女儿的诗记录下来。韦斯琴从不鼓励女儿去看一些获奖比赛作文集选，因为她不希望女儿的创作形式被限制，她认为内容才是最重要的，弦弦对于事物有着自己的观察和描述，这份本真才是最珍贵的。

弦弦很喜欢和妈妈聊自己喜欢的作品，有一次她问妈妈：“妈妈，你觉得是丰子恺的文章好还是林清玄的文章好？”韦斯琴想了一会儿说：“以妈妈看的话，妈妈可能觉得丰子恺的文章更好一些，他的文章有古意，而且更朴实。虽然很多时候他的文字都很简单，但是文字的内涵，蕴藏的哲学都是后人可以深度挖掘学习的。”弦弦若有所思地点点头，韦斯琴接着说：“丰子恺本身是个画家，还是个音乐家，他的文章的内容表达更丰富更有趣。当然，林清玄也好，他的文字小中见大，时代感更强一些。”说完，韦斯琴问弦弦怎么看。

“妈妈，我也觉得丰子恺的文章更适合现在的我，因为他的语言更有趣生动，林清玄的文章也很美，雖然我看的时候很认真，但是可能里面蕴含的一些深刻的含义，我现在还不大能读出来。也许以后再多读几遍就能体会了吧。”韦斯琴深表赞同：“那是自然了，文章往往都是越读越通透的，只要能从中学习到新的知识，就是好的。”

2017年8月，韦斯琴带着弦弦去了欧洲旅行，这次她们去了很多个相邻的国家。每天晚上回到旅馆，弦弦都会把自己当天看到的景点和感想记录下来。从弦弦记日记的热情来看，她最喜欢的就是法国和意大利的佛罗伦萨了。走在奢华的凡尔赛宫，弦弦觉得自己是在一个宝石盒子里散步。在卢浮宫，弦弦和妈妈在每幅画前都要仔细品味欣赏一番。而瑞士的美景让弦弦感觉自己置身油画，流连忘返。

欧洲之旅结束不久就到了弦弦的10岁生日了。韦斯琴想送给女儿一份特别的生日礼物。她把电脑里存着的女儿这些年的随笔、诗词、散文都打印下来。和弦弦一起，认真筛选一些优美有趣的文章，再加上自己这几年的散文随笔和绘画、书法作品，韦斯琴把这些整理成了一本文集。从装帧到出版，每一步她都非常认真。这年底，书籍《心有琴弦》终于印刷出版了。韦斯琴寄了一些给自己的亲朋好友。母亲的这份生日礼物弦弦非常喜欢，她对文字也有了更多的热情。

2018年年初，韦斯琴从一个朋友那里得知第八届冰心散文奖的启动消息，于是就把她和女儿合著的这本散文集寄给评选人。本来只是抱着参与的态度，但好消息传来，《心有琴弦》获奖了！

6月23日，第八届冰心散文奖获奖作品的颁奖仪式在四川眉山举行。弦弦成了该奖项设立以来年龄最小的获奖作者。“妈妈，我来的时候还以为是名字报错了呢，原来真的是获奖了啊！”弦弦很高兴，这份生日礼物因为获奖更增添了一份意义。生活在继续，美也从未停下脚步，诗歌一样的母女情更会一如既往地温暖着她们。

最好的家教，就是父母的言传身教。

责编/毕春晖

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